Макарова Ольга Анатольевна Реализация ситуационного подхода к формированию профессиональной компетентности будущих юристов в вузе (на примере иностранного языка)

Краткое описание

Макарова Ольга Анатольевна Реализация ситуационного подхода к формированию профессиональной компетентности будущих юристов в вузе (на примере иностранного языка)
ОГЛАВЛЕНИЕ ДИССЕРТАЦИИ
кандидат наук Макарова Ольга Анатольевна
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ СИТУАЦИОННОГО ПОДХОДА К ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ В ВУЗЕ

1.1. Ситуационный подход в системе приоритетных методологических подходов, обеспечивающих реализацию и конкретизацию лич-ностно-ориентированной парадигмы высшего образования

1.2. Профессиональная компетентность как интегральная характеристика личности юриста и ее формирование в условиях взаимодействия образовательных и профессиональных стандартов

1.3. Сущность ситуационного подхода в образовании и его дидактический потенциал в формировании профессиональной компетентности будущих юристов

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА, ПОЛУЧАЮЩИХ ПРОФЕССИЮ ЮРИСТА

2.1. Ситуационные задачи и упражнения как эффективное средство выработки у студентов оптимальных способов и алгоритмов

96

юридической деятельности

2.2. Моделирование процесса формирования профессиональной компетентности будущих юристов на основе ситуационного подхода на занятиях иностранного языка

2.3. Критериальная характеристика и методика исследования эффективности процесса формирования профессиональной компетентности студентов, получающих профессию юриста, на основе ситуационного подхода

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ