Theory and methodology of training and education (by areas and levels of education)


Total work:11949



8351. Гельман Екатерина Александровна. Семантико-стилистический аспект изучения односоставных предложений как средство развития речи учащихся
the year: 2002

8352. Гизатуллина Айгуль Габиденовна. Совершенствование изобразительной деятельности младших школьников
the year: 2002

8353. Гогохия Хвича Напович. Содержание подготовки учителей в области автоматизации процессов информационно-методического обеспечения и организационного управления
the year: 2002

8354. Головко Александр Кимович. Теоретические и методические основы обучения игре на гармонике-хромке в начальном звене системы музыкального образования
the year: 2002

8355. Головко Вероника Александровна. Роль интеллектуально-познавательных задач в процессе обучения младшего школьника иностранному языку
the year: 2002

8356. Гоман Юлия Валентиновна. Методика обучения синхронной переводческой деятельности студентов старших курсов языковых вузов (На материале английского языка)
the year: 2002

8357. Гончарь Петр Сергеевич. Адаптационное и коррекционное планирование естественнонаучных курсов в техническом колледже
the year: 2002

8358. Горбатенко Ольга Григорьевна. Стандартизированный контроль по русскому языку как иностранному (История и современное состояние)
the year: 2002

8359. Горбич Ольга Ивановна. Диалог на уроках русского языка в 5-7 классах как средство активизации деятельности учащихся и развития их речи
the year: 2002

8360. Горбулинская Елена Ивановна. Изучение русской прозы XX века на уроках литературы в 11 классе школ Кабардино-Балкарской республики
the year: 2002

8361. Гордиенко Ольга Николаевна. Обучение студентов технического вуза восприятию иноязычных радиопрограмм (На материале английского языка)
the year: 2002

8362. Гордина Светлана Викторовна. Методологические основы интеграции среднего математического образования
the year: 2002

8363. Горина Ольга Петровна. Проблемные задания как средство организации развивающего обучения математике в 5-6 классах
the year: 2002

8364. Грабой Татьяна Александровна. Формирование профессиональной коммуникативной компетенции на материале языка специальности в неязыковом ВУЗе
the year: 2002

8365. Грачева Наталья Юрьевна. Формирование творческой деятельности у учащихся 5-6 классов основной школы при решении геометрических задач
the year: 2002

8366. Грачева Светлана Геннадьевна. Понимание контекста иноязычной культуры в обучении иностранному языку (Английский язык, неязыковой вуз)
the year: 2002

8367. Григорьева Ирина Витальевна. Развитие творческого потенциала студентов педвуза в процессе обучения двухмерной компьютерной графике
the year: 2002

8368. Гритчина Наталия Вячеславовна. Методика взаимосвязанного обучения студентов-филологов нейтральному и эмоциональному иноязычному произношению (Немецкий язык как дополнительная специальность)
the year: 2002

8369. Губин Валерий Витальевич. Межпредметные связи физики с биологией в старших классах средней общеобразовательной школы
the year: 2002

8370. Гужова Наталья Владимировна. Методика обучения иностранных граждан продуктивной письменной речи на начальном этапе обучения (На материале сочинения с элементами рассуждения)
the year: 2002

8371. Гурова Валерия Яковлевна. Методика лингвоэстетического анализа поэтического текста на уроках словесности
the year: 2002

8372. Гурьев Александр Иванович. Методологические основы построения и реализации дидактической системы межпредметных связей в курсе физики средней школы
the year: 2002

8373. Гусева Антонина Васильевна. Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения устному иноязычному общению (Школа с углубленным изучением иностранных языков, французский язык)
the year: 2002

8374. Гуткина Эсфирь Иосифовна. Литературно-художественное развитие младших школьников (9-10 лет) в процессе восприятия лирики
the year: 2002

8375. Давыдов Виктор Николаевич. Теория и методика интегративно-проектного подхода в процессе внеурочной работы по химии
the year: 2002

8376. Дедовец Жанна Геннадьевна. Задачи на разрезание как одно из средств обучения планиметрии в основной школе
the year: 2002

8377. Деменко Наталья Владимировна. Музыка Э. Грига в учебно-воспитательном процессе на музыкальных факультетах педагогических учебных заведений (На материале занятий в музыкально-исполнительских классах)
the year: 2002

8378. Дербенцева Лариса Вениаминовна. Изучение драматических сказок XIX и XX веков в 7-8 классах средней школы (На примере пьес-сказок А. Н. Островского "Снегурочка" и Е. Л. Шварца "Дракон")
the year: 2002

8379. Дербуш Марина Викторовна. Учебные задачи как средство реализации деятельностного подхода в обучении алгебре и началам анализа
the year: 2002

8380. Джандар Бетти Махмудовна. Теоретические основы обучения иноязычной монологической речи в условиях адыгейско-русского билингвизма (Английский язык, средняя школа)
the year: 2002

8381. Диалло Абдулай Ассаму. Лингвометодические основы оптимизации учебной работы с художественным текстом (Студенты-филологи Мали)
the year: 2002

8382. Дрибинская Елена Анатольевна. Методика включения элементов логики в курс физики основной школы
the year: 2002

8383. Дульянинов Анатолий Георгиевич. Методика использования текстов печатной изобразительной рекламы в практическом курсе французского языка на старшем этапе языкового вуза
the year: 2002

8384. Дынько Ольга Николаевна. Теория и методика изучения готовности школьников к оценке идейно-нравственного содержания музыки в образовательном процессе
the year: 2002

8385. Дьякова Елена Анатольевна. Обобщение знаний учащихся по физике в старших классах средней (полной) школы
the year: 2002

8386. Екимова Марина Алексеевна. Развитие логического мышления учащихся 5-7 классов посредством обучения решению задач с геометрическим содержанием
the year: 2002

8387. Елисова Надежда Николаевна. Приобщение детей дошкольного и младшего школьного возраста к поморскому музыкальному календарно-обрядовому фольклору
the year: 2002

8388. Ерофеева Ольга Юрьевна. Система работы по предупреждению лексических ошибок в речи учащихся
the year: 2002

8389. Ершова Елена Владимировна. Формирование предметного компонента коммуникативной компетенции студентов медико-биологического профиля в процессе изучающего чтения (Начальный и средний этапы обучения)
the year: 2002

8390. Ефремова Оксана Анатольевна. Индивидуализация обучения как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка
the year: 2002

8391. Жарова Нина Романовна. Совершенствование обучения математике студентов инженерно-строительных вузов в условиях информатизации образования
the year: 2002

8392. Жолудева Вера Витальевна. Наглядное моделирование в обучении математике учащихся профильных экономических классов
the year: 2002

8393. Журавицкая Мария Самуиловна. Система музыкального воспитания учащихся начальной школы Израиля и пути ее совершенствования
the year: 2002

8394. Жураковская Вера Михайловна. Дидактическое обеспечение обучения учащихся 5 - 7 классов технологии обработки ткани
the year: 2002

8395. Зайцева Ольга Николаевна. История языка как структурно-содержательный компонент школьного курса
the year: 2002

8396. Захарова Александра Васильевна. Совершенствование устной русской речи иностранных стажеров на материале текстов культурологического содержания в условиях языковой среды
the year: 2002

8397. Захарова Маргарита Михайловна. Формирование зрительно-двигательного звена процесса письма на основе использования изобразительно-графического опыта первоклассников
the year: 2002

8398. Земерова Лариса Николаевна. Художественная интерпретация музыкальных произведений как педагогическое средство профессионального самоопределения обучающихся музыке (На материале музыкальных классов образовательных учреждений)
the year: 2002

8399. Зубкова Ирина Александровна. Концептуальные основы методики преподавания истории в школах Великобритании
the year: 2002

8400. Зуева Александра Леонидовна. Формирование методологических знаний в курсе физики основной школы на основе историко-научного подхода
the year: 2002


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239]

SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА