|
Total work:1690
651. Белоусова Евгения Сергеевна. Развитие мотивационно-смысловой сферы обучающихся в условиях социокультурного пространства профессионального колледжа
the year: 2014 652. Беляева Полина Игоревна. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ШКОЛЫ
the year: 2014 653. Брылева Ульяна Владимировна. Психологическая поддержка профессионально-личностного развития педагога в условиях инновационного образования
the year: 2014 654. Валеева Галина Валерьевна. Развитие психологической готовности будущих учителей к оздоровительной деятельности в общеобразовательных организациях
the year: 2014 655. Веракса Александр Николаевич. Символическое опосредствование в познавательной деятельности дошкольников и младших школьников
the year: 2014 656. Войтов Алексей Сергеевич. Развитие интегральной индивидуальности младших школьников с низким уровнем учебной мотивации
the year: 2014 657. Володина Татьяна Викторовна. Психолого-педагогическая модель развития жизнестойкости педагога
the year: 2014 658. Газизова Регина Расиховна. Формирование культуры отношения к участникам образовательного процесса у будущих педагогов-психологов
the year: 2014 659. Демина Диана Сергеевна. Психолого-педагогическое сопровождение личностного развития подростков (на примере индивидуальных и групповых видов спорта)
the year: 2014 660. Дьячков Алексей Анатольевич. "Психолого-педагогические условия развития практического мышления у курсантов в образовательной среде военного вуза"
the year: 2014 661. Дьячков Алексей Анатольевич. Развитие практического мышления у будущих офицеров внутренних войск МВД России
the year: 2014 662. Евладова Александра Анатольевна. Психолого-педагогическое сопровождение судебных споров, связанных с воспитанием детей
the year: 2014 663. Емельяненко Артем Алексеевич. Влияние гендерно-половых характеристик курсантов военных вузов на успешность учебной деятельности
the year: 2014 664. Зарембо Наталия Александровна. Психолого-педагогическое сопровождение преодоления трудностей вузовской адаптации выпускников сельских средних школ
the year: 2014 665. Казанцева Галина Николаевна. Психологические факторы формирования эмоциональной культуры личности (на примере студентов музыкального колледжа)
the year: 2014 666. Каширская Екатерина Владимировна. Психологические условия формирования речемыслительной деятельности у студентов - будущих психологов
the year: 2014 667. Киракосян Анна Хачатуровна. Оптимизация психологической готовности к усвоению познавательных действий (на материале чтения в начальной школе)
the year: 2014 668. Кисляков Павел Александрович. Формирование социальной безопасности личности будущего педагога
the year: 2014 669. Ковальская Елена Викторовна. Психологическое сопровождение развития интегральной индивидуальности студентов с низким уровнем креативности
the year: 2014 670. Комаревцева Ирина Валентиновна. Психологические особенности профилактики синдрома эмоционального выгорания у педагогов системы специального образования
the year: 2014 671. Кригер Евгения Эвальдовна. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ И УСЛОВИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
the year: 2014 672. Кукуляр Анна Михайловна. Психологические особенности использования технологии «скрытой позиции» педагога в практике учебного процесса
the year: 2014 673. Леденцова Светлана Леонидовна. Психологические особенности профессионально-личностного развития студентов-психологов в процессе освоения консультативной деятельности
the year: 2014 674. Лещенко Светлана Геннадьевна. Формирование позиции безусловного принятия другого как системного проявления профессионально важных качеств педагога (на примере подготовки учителей-логопедов)
the year: 2014 675. Литвинова Кристина Владимировна. Психологические условия развития профессионально значимых лидерских качеств аспирантов - будущих преподавателей вуза
the year: 2014 676. Мазурова Надежда Владимировна. Модель психолого-педагогической помощи родителям детей с тяжелыми и хроническими заболеваниями
the year: 2014 677. Матрёшина Евгения Борисовна. Психологические условия и механизмы развития профессиональной личности студентов юридических специальностей в процессе вузовской подготовки
the year: 2014 678. Немолот Елена Владимировна. Ценностно-смысловые характеристики профессиональной самореализации личности педагога-психолога в условиях малого города
the year: 2014 679. Неустроева Евдокия Анатольевна. Особенности развития творческих способностей в условиях освоения детьми символических средств выразительной пластики (дошкольный и младший школьный возраст)
the year: 2014 680. Ничипорюк Елена Антоновна. Доверие к себе как условие профессиональной самореализации воспитателей дошкольных образовательных организаций
the year: 2014 681. Палачева Татьяна Ивановна. Личностные особенности подростков с различным отношением к алкоголизации
the year: 2014 682. Панина Елена Владимировна. Специфика самосознания подростков разного пола и гендерной ориентации
the year: 2014 683. Полосова Людмила Борисовна. Психологические предикторы развития феномена ингибиции - фасилитации в педагогическом общении
the year: 2014 684. Потанина Лейла Тахировна. Образно-символическое мышление как средство развития ценностно-смысловой сферы личности школьника
the year: 2014 685. Пшеничная Виктория Викторовна. Формирование ответственности как общей компетенции студентов в системе среднего профессионального образования
the year: 2014 686. Решетова Екатерина Евгеньевна. Психологическая готовность педагогов дополнительного образования к культурологической работе с подростками
the year: 2014 687. Рогаль-Левицкая Оксана Фёдоровна. Психологические особенности процесса адаптации подростков с девиантным поведением к профессиональной деятельности
the year: 2014 688. Рогач Марина Сергеевна. Внутрисемейные отношения как фактор адаптации первоклассников при раздельном обучении в частной школе
the year: 2014 689. Родин Максим Владимирович. Особенности психолого-педагогического сопровождения развития детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения в массовой школе
the year: 2014 690. Романова Марина Владимировна. Личностные факторы развития профессиональной рефлексии студентов, будущих педагогов-психологов, в процессе обучения в вузе.
the year: 2014 691. Русакова Светлана Владимировна. Психологическое сопровождение развития коммуникативной толерантности у подростков в общеобразовательных учреждениях
the year: 2014 692. Селезнева Юлия Викторовна. Особенности профессиональных деформаций у педагогов дошкольных образовательных организаций при разных типах доверительных отношений
the year: 2014 693. Селищева Елена Андреевна. Влияние критериальной системы оценивания учебных достижений учащихся 7-8 классов на их личностные характеристики
the year: 2014 694. Синицина Ирина Анатольевна. Развитие интеллектуально-творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе детской музыкальной школы
the year: 2014 695. Синчурина Марина Георгиевна. Формирование профессиональной Я-концепции будущего специалиста в области рекламы
the year: 2014 696. Скрипник Наталья Михайловна. Развитие субъектности младших подростков в условиях поддерживающей образовательной среды на этапе перехода в среднюю школу
the year: 2014 697. Соболева Елена Владимировна. Развитие личностного потенциала будущего психолога в образовательном процессе ВУЗа
the year: 2014 698. Солынин Никита Эдуардович. Психологическая структура этнической толерантности учащихся средней школы, студентов средних и высших профессиональных образовательных учреждений
the year: 2014 699. Таранова Ольга Владимировна. Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) и хронической усталости (СХУ) как факторы профессиональной успешности (на примере педагогов-мастеров автовождения)
the year: 2014 700. Тарасова, Наталья Анатольевна. Психологические аспекты электронного обучения: оптимизация эффективности учебного и самообразовательного процессов
the year: 2014 |
