Pedagogical and development psychology


Total work:1692



101. Бондарчук Оксана Юріївна Генеза соромʼязливості у дітей дошкільного віку
the year: 2021

102. Крива Наталя Леонідівна Особливості прояву довіри дитини старшого дошкільного віку до соціального оточення
the year: 2021

103. Заєць Іван Віталійович Психологічні особливості мотивації професійного становлення майбутніх кваліфікованих робітників
the year: 2021

104. Шевенко Алла Миколаївна Професійне самовизначення старшокласників як чинник особистісного зростанняПрофесійне самовизначення старшокласників як чинник особистісного зростання
the year: 2021

105. Слепко Юрий Николаевич. Системогенез учебной деятельности школьника
the year: 2021

106. Хмелькова Ольга Владимировна. Адаптационная готовность обучающихся общеобразовательной школы в динамичной образовательной среде
the year: 2021

107. Гальченко Анна Сергеевна. Психологические детерминанты формирования гражданской идентичности у старшеклассников
the year: 2021

108. Лощаков Александр Михайлович. Психолого-педагогическое сопровождение формирования культуры здоровья студентов вузов
the year: 2021

109. Авдиенко Геннадий Юрьевич. Социально-психологическая комфортность обучающегося вуза как субъекта учебной деятельности: теория и практика психологического сопровождения
the year: 2021

110. Лебедева Оксана Валерьевна. Психологическое здоровье будущего педагога в образовательном пространстве педагогического вуза
the year: 2021

111. Ганпанцурова Ольга Борисовна. Формирование гибких навыков коммуникации у студентов психолого-педагогического направления
the year: 2021

112. Иванчин Сергей Анатольевич. Формирование адаптационной готовности к учебной деятельности у иностранных студентов в условиях вузовского образования
the year: 2021

113. Миронова Ксения Вадимовна. Психодидактические условия развития у подростков понимания лирической поэзии
the year: 2021

114. Кузнецов Андрей Владимирович. Психологические особенности формирования образа профессионального будущего курсантов-спортсменов войск национальной гвардии в процессе вузовской подготовки
the year: 2021

115. Бончук Наталія Володимирівна Психологічна готовність старшокласників до творчої діяльності
the year: 2021

116. Клепікова Ольга Валеріївна Особистісне благополуччя як чинник професійного становлення майбутніх психологів
the year: 2021

117. Прядко Анастасія Олегівна Психологічні особливості подолання професійних стереотипів вихователів в умовах реформування дошкільної освіти
the year: 2021

118. Гичко Юлія Володимирівна Формування емоційної компетентності майбутніх психологів засобами коуч-технологій
the year: 2021

119. Долинний Сергій Сергійович Психосоматичні чинники внутрішньої конфліктності у педагогів закладів вищої освіти
the year: 2021

120. Дворецкая Татьяна Алексеевна. Динамика направленности учебной мотивации студентов в процессе обучения в вузе
the year: 2021

121. Дворецкая Татьяна Алексеевна. Динамика направленности учебной мотивации студентов в процессе обучения в вузе
the year: 2021

122. Дворецкая Татьяна Алексеевна. Динамика направленности учебной мотивации студентов в процессе обучения в вузе
the year: 2021

123. Токарева Ольга Александровна. Психолого-педагогические условия развития эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста, испытывающих трудности в освоении основных образовательных программ
the year: 2021

124. Малахова Варвара Романовна. Самораскрытие способностей подростка как фактор академической успешности
the year: 2021

125. Федорова Елена Владимировна. Персональная идентичность обучающихся юношеского возраста в условиях образовательной среды
the year: 2021

126. Карманова Татьяна Михайловна. Развитие понимания научного текста студентами
the year: 2021

127. Заграничный Антон Игоревич. Структура и психолого-педагогические факторы социальной активности обучающихся среднего и старшего звена школы
the year: 2021

128. Мишина Светлана Сергеевна. Психолого-педагогическая модель превенции суицидального риска у подростков
the year: 2021

129. Силаева Ольга Александровна. Формирование безопасного социального поведения детей дошкольного возраста в инклюзивной образовательной среде
the year: 2021

130. Чердымова Елена Ивановна. Экопрофессиональное сознание студентов вуза: психолого-педагогическая концепция формирования
the year: 2021

131. Данилова Ольга Вячеславовна. Формирование психологической готовности студентов к педагогической деятельности в инклюзивном образовании
the year: 2021

132. Каргина Анастасия Евгеньевна. Формирование конструктивных стратегий преодоления трудных жизненных ситуаций студентов с различным уровнем эмоционального интеллекта
the year: 2021

133. Шумовская Ольга Александровна. Формирование психологической готовности к профессиональной деятельности студентов специальности «Акушерское дело»
the year: 2021

134. Нго Тхи Нга. Стратегии преодоления когнитивных барьеров иностранными студентами в учебной деятельности
the year: 2021

135. Спиридонова Галина Геннадьевна. Формирование культуры самопрезентации студентов педагогических профилей (на примере деятельности психологического центра вуза)
the year: 2021

136. Савельева Людмила Александровна. Когнитивное оценивание как предиктор эмоционального выгорания на разных уровнях медицинского образования
the year: 2021

137. Базанова Галина Юрьевна. Метакогнитивная осведомленность врачей на этапах профессионального образования
the year: 2021

138. Волченкова Анастасия Александровна. Социально-психологические особенности подростков в контексте инклюзивного образования
the year: 2021

139. Матюхова Татьяна Сергеевна. Психолого-педагогическое сопровождение развития социокультурных потребностей студентов
the year: 2021

140. Шалина Альбина Анатольевна. Психолого-педагогические условия развития личности старшего дошкольника как субъекта нравственного выбора
the year: 2021

141. Иванова Наталья Валентиновна. Психолого-педагогическая модель полисубъектной личностно-развивающей образовательной среды на заключительном этапе начального общего образования
the year: 2021

142. Кулешов Дмитрий Олегович. Психолого-педагогические условия развития профессионально-личностных качеств будущего офицера войск национальной гвардии
the year: 2021

143. Гаврилова Маргарита Николаевна Образовательная среда детского сада как условие развития регуляторных функций и понимания эмоций у детей дошкольного возраста
the year: 2021

144. Лункина Мария Владимировна Основания самоуважения как фактор психологического благополучия и мотивации учебной деятельности подростков
the year: 2021

145. Майстренко Анастасия Викторовна Психологические характеристики обучающихся начальных классов с разным уровнем успеваемости
the year: 2021

146. Галата Оксана Станіславівна Завзятість у структурі психічної регуляції навчальних дій у школярів та студентів
the year: 2020

147. Пізінціалі Віктор Валентинович Розвиток психологічної культури у майбутніх офіцерів
the year: 2020

148. Улунова Ганна Євгенівна Психологія розвитку культури професійного спілкування державних службовців у системі безперервної освіти
the year: 2020

149. Вінничук Ірина Петрівна Розвиток творчої уяви молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва засобами психологічного тренінгу КАРУС
the year: 2020

150. Павленко Тетяна Валеріївна Особистісні чинники розвитку комунікативних властивостей підлітків
the year: 2020



SEARCH READY THESIS OR ARTICLE


Доставка любой диссертации из России и Украины


THE LAST ARTICLES AND ABSTRACTS

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА