|
Загалом робіт:565
501 Сізова, Вероніка Юріївна. Формування рухових умінь студентів у процесі занять плаванням з використанням методу випереджувального навчання 502 Курач, Микола Станіславович. Теоретичні і методичні засади навчання художнього проектування майбутніх учителів технологій 503 Уруський, Андрій Володимирович. Методика реалізації індивідуального підходу до навчання старшокласників за технологічним профілем 504 Мукій, Таїсія Володимирівна. Розвиток особистісного потенціалу учнів основної школи на уроках інформатики 505 Ящик, Олександр Богданович. Методика навчання алгоритмізації та програмування старшокласників на рівні поглибленого навчання інформатики 506 Сальник, Ірина Володимирівна. Інтеграція реального та віртуального навчального фізичного експерименту в старшій школі 507 Чорна, Оксана Григорівна . Методика навчання соціально-екологічної безпеки життєдіяльності майбутніх учителів технологій 508 Кузьминський, Олександр Володимирович. Формування астрономічних знань учнів основної та старшої школи з використанням електронних освітніх ресурсів 509 Тимощук, Олександр Станіславович. Методика навчання охорони праці майбутніх вчителів технологій 510 Білан, Андрій Миколайович. Методика навчання майбутніх вчителів технологій основам електронного обладнання сучасних автомобілів 511 Жмуд, Оксана Василівна. Формування предметної компетентності з архітектури комп’ютера та конфігурації комп’ютерних систем у майбутніх учителів інформатики 512 Жук, Ірина Володимирівна. Розвиток умінь старшокласників виконувати наближені обчислення в процесі вивчення математики 513 Сушко, Олександра Сергіївна. Методика навчання фінансової математики студентів математичних спеціальностей педагогічних університетів 514 Лісунова, Людмила Володимирівна. Формування естетичного сприйняття майбутніх учителів образотворчого мистецтва у процесі вивчення художньо-графічних дисциплін 515 Ніколайчук, Світлана Петрівна. Методика навчання матеріалознавства швейних виробів майбутніх учителів технологій 516 Трегуб, Ольга Дмитрівна. Методика реалізації проблемного навчання у фаховій підготовці майбутніх учителів технологій 517 Школьний, Олександр Володимирович. Теоретико-методичні засади оцінювання навчальних досягнень з математики учнів старшої школи 518 Бербец, Тетяна Миколаївна. Формування досвіду самостійної творчої діяльності в учнів основної школи у процесі технологічної підготовки 519 Доценко, Олена Володимирівна. Формування спеціальних умінь та навичок підлітків у процесі занять спортивним орієнтуванням у позашкільних навчальних закладах 520 Арефьєв, Валерій Георгійович. Теоретико-методичні засади диференціації розвивально-оздоровчих занять з фізичної культури учнів основної школи 521 Сікалюк, Анжела Іванівна. Формування соціально-етичних цінностей у студентів економічних спеціальностей 522 Перетяга Людмила Євгенівна Дидактичні умови формування полікультурної компетентності молодших школярів 523 Жамардій Валерій Олександрович. Формування спеціальних умінь і навичок студентів вищих навчальних закладів у процесі занять з пауерліфтингу 524 ЯПРИНЕЦЬ Тетяна Сергіївна ФОРМУВАННЯ ПРИРОДООХОРОННИХ ЗНАНЬ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ФІЗИЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ 525 НЕХОМЯЖ ОКСАНА СЕРГІЇВНА ФОРМУВАННЯ КРАЇНОЗАВЧОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ГЕОГРАФІЇ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ 526 БУТ Анатолій Анатолійович СИСТЕМА ПРОБЛЕМНИХ ЗАВДАНЬ З ФІЗИЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ У НАВЧАННІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ 527 Ковальова Катерина Іванівна. Методика використання комп\'ютерно-орієнтованих засобів у процесі вивчення фізичної географії у загальноосвітній школі 528 СКЛЯР МАКСИМ СЕРГІЙОВИЧ ФОРМУВАННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ КАРАТЕ В ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ 529 СТРАШНИЙ Володимир Іванович ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ НА РОДИННИХ ТРАДИЦІЯХ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ 530 ЦИБУЛЬСЬКА ВІКТОРІЯ ВІКТОРІВНА ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА РІЗНИХ ФОРМАХ НАВЧАННЯ 531 Гавриш Наталія Василівна РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВОТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ 532 САМОНОВА ОЛЕНА ІГОРІВНА ФОРМУВАННЯ СТИЛІСТИЧНИХ УМІНЬ УЧНІВ 5–8 КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СЛОВОСПОЛУЧЕННЯ 533 ОМЕЛЬЧУК Сергій Аркадійович МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МОРФОЛОГІЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ОСНОВНІЙ ШКОЛІ НА ЗАСАДАХ ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПІДХОДУ 534 Голованчук Людмила Павлівна НАВЧАННЯ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ КУЛЬТУРНО-КРАЇНОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 535 Зеленяк Олег Петрович. Реалізація міжпредметних зв\'язків інформатики та математики в процесі навчання інформатики в школi 536 ОМЕЛЬЧУК Сергій Аркадійович ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВО-КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ НА ЗАВЕРШАЛЬНОМУ ЕТАПІ ВИВЧЕННЯ СИНТАКСИСУ 537 Копняк, Наталія Борисівна. Методика оцінювання результатів навчання інформатики учнів старшої школи 538 ВАКАЛЮК Тетяна Анатоліївна ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ДО РОЗВИТКУ ЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ 539 БАРНА Христина Василівна ВИХОВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО КНИГИ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 540 ПАВЛЕНКО ТЕТЯНА ВІКТОРІВНА МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ СТУДЕНТІВ ВНЗ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ОЗДОРОВЧОЮ ГІМНАСТИКОЮ 541 Савінова Наталія Володимирівна. Коригування мовлення дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності 542 ПЕТРУК Оксана Миколаївна РОЗВИТОК МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ НА ЗАСАДАХ ФУНКЦІОНАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ 543 Божко Віра Геннадіївна. Формування комбінаторних знань та вмінь у процесі вивчення математики в основній школі 544 Денисенко Марина Володимирівна. Навчання учнів початкової школи техніки читання англійською мовою 545 ПОТЮК ІРИНА ЄВГЕНІВНА ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ НА ЗАСАДАХ НАВЧАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ 546 Чєн, Наталія Володимирівна. Дидактичні умови організації інноваційного навчання у вищих педагогічних навчальних закладах 547 Малієнко Юлія Борисівна. Методика навчання історії середніх віків у 7 класі загальноосвітньої школи 548 ШОЛОХОВА НАТАЛІЯ СЕРГІЇВНА ФОРМУВАННЯ КОГНІТИВНИХ УМІНЬ УЧНІВ 7-8 КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ ЗА ІНТЕРАКТИВНИМИ ТЕХНОЛОГІЯМИ 549 СТРОГАНОВА ГАННА МИКОЛАЇВНА ФУНКЦІОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ ЛЕКСИКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ 5–7 КЛАСІВ НА УРОКАХ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ 550 ГАГАРІН МИКОЛА ІВАНОВИЧ ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНИХ ПОЧУТТІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ КАЗКИ |
