Общая педагогика, история педагогики и образования


Всего работ:19339



14301. Пропастина Елена Степановна. Педагогические основы индивидуализированного обучения старшеклассников иноязычному говорению
Год: 2001

14302. Прыскина Елена Александровна. История становления и развития художественного воспитания в России во второй половине XIX - начале XX веков (На примере Самары)
Год: 2001

14303. Пупынин Герасим Владимирович. Формирование морального облика курсантов в процессе обучения в юридическом вузе МВД
Год: 2001

14304. Пушкова Маргарита Павловна. Педагогические основы развития социокультурной компетенции будущего учителя (В процессе изучения иностранного языка)
Год: 2001

14305. Пятницына Наталья Львовна. Коммуникативно-деятельностный подход при обучении русскому языку старшеклассников
Год: 2001

14306. Радаева Марина Николаевна. Развивающий потенциал системы форм обучения на основе межпредметных связей (На материале изучения предметов естественно-научного цикла)
Год: 2001

14307. Разаева Людмила Александровна. Формирование педагогической культуры учителя в процессе освоения игровой технологии
Год: 2001

14308. Разбегаева Людмила Павловна. Теория и практика гуманитарного образования (Ценностно-коммуникативный подход)
Год: 2001

14309. Раздивилов Сергей Владимирович. Мотивационное обеспечение учебной деятельности курсантов высших военных учебных заведений
Год: 2001

14310. Разуванов Константин Андреевич. Педагогическая профилактика пьянства и алкоголизма у военнослужащих частей железнодорожных войск Российской Федерации
Год: 2001

14311. Разумный Дмитрий Владимирович. Организационно-педагогические условия эффективного использования современных технических средств обучения в общеобразовательной школе
Год: 2001

14312. Раицкая Галина Викторовна. Формирование эстетического вкуса младших школьников (На примере изучения творчества К. Г. Паустовского)
Год: 2001

14313. Рамазанова Разият Магомедовна. Народные эстетические традиции как фактор подготовки студентов к воспитательной работе с дошкольниками (На примере Республики Дагестан)
Год: 2001

14314. Рачковская Надежда Александровна. Педагогические условия развития эмоциональной культуры будущего учителя
Год: 2001

14315. Ремезова Валентина Владимировна. Социально-педагогическая деятельность с неблагополучной семьей в центре социальной помощи детям
Год: 2001

14316. Реморенко Игорь Михайлович. Формирование ценности эстетического отношения школьников в открытом образовательном пространстве
Год: 2001

14317. Репина Светлана Николаевна. Организационно-педагогические условия автономизации учебной деятельности обучаемых (На примере обучения иностранному языку в неязыковом вузе)
Год: 2001

14318. Решетникова Мария Ивановна. Этнопедагогические особенности выбора учащимися будущей профессии (На примере Республики Саха (Якутия))
Год: 2001

14319. Ридняк Маргарита Ивановна. Организационно-педагогические проблемы эстетического образования и воспитания студентов в современных условиях России
Год: 2001

14320. Розен Илларион Романович. Историко-педагогические основы духовно-нравственного воспитания детей на Руси XI-XVII вв.
Год: 2001

14321. Романенко Татьяна Петровна. Формирование здорового образа жизни учащихся в условиях "открытой" школы
Год: 2001

14322. Ромашина Светлана Яковлевна. Дидактическое коммуникативное воздействие учителя на класс (Структурно-функциональный подход)
Год: 2001

14323. Рузанова Ольга Валентиновна. Современные тенденции повышения качества высшего образования в США
Год: 2001

14324. Румянцева Нина Юрьевна. Пропедевтические курсы как компонент преемственности в преподавании естественных дисциплин
Год: 2001

14325. Русских Наталия Борисовна. Формирование социально значимых качеств личности старшеклассников в условиях дифференцированного обучения
Год: 2001

14326. Рыбак Евгения Владимировна. Эмоционально насыщенная образовательная среда как средство коммуникативного развития старших дошкольников
Год: 2001

14327. Рыбина Наталия Михайловна. Информационная подготовка специалистов на основе моделирования ситуаций профессиональной деятельности (Этап среднего профессионального образования)
Год: 2001

14328. Рыжикова Елена Петровна. Научно-педагогические условия изучения иностранного языка в системе андрагогики
Год: 2001

14329. Рыжова Татьяна Валерьевна. Педагогические условия формирования специалиста во взаимодействии школы и вуза
Год: 2001

14330. Рылова Валентина Владимировна. Самоконтроль как средство формирования адекватной самооценки учебной деятельности старшеклассников
Год: 2001

14331. Рябова Светлана Владимировна. Интегративный подход к преподаванию мировой художественной культуры в средней школе
Год: 2001

14332. Рягин Сергей Николаевич. Проектирование процесса обучения старшеклассников на основе профильной компетентности
Год: 2001

14333. Сабиров Эдуард Раисович. Педагогические условия формирования правовой позиции старшеклассников
Год: 2001

14334. Савельев Андрей Игоревич. Роль диагностики в обеспечении управления образовательным процессом (На материалах педагогического колледжа)
Год: 2001

14335. Савенкова Любовь Григорьевна. Педагогические условия интегрированного освоения изобразительного искусства в общеобразовательной школе
Год: 2001

14336. Савина Алиция Казимировна. Основные направления реформирования школьного образования в Польше, 1945 - 2000 гг.
Год: 2001

14337. Савина Нина Николаевна. Диалогическое общение как фактор развития нравственного потенциала будущего учителя
Год: 2001

14338. Садовская Татьяна Львовна. Самоотношение педагога как условие его профессионального и личностного развития
Год: 2001

14339. Сазонов Игорь Александрович. Теория и практика профессиональной ориентации школьников
Год: 2001

14340. Саитгалиева Зиля Шариповна. Педагогические условия организации свободного времени подростка
Год: 2001

14341. Салихова Рузалия Мухаметханифовна. Система формирования гражданственности у подростков в общеобразовательной школе
Год: 2001

14342. Самарец Григорий Анатольевич. Содержание и методы военно-патриотического воспитания в России и Западной Европе
Год: 2001

14343. Самойлова Елена Николаевна. Подготовка учителей в ИПК к реализации развивающих функций в преподавании образовательной области "Технология"
Год: 2001

14344. Самохвалова Светлана Юрьевна. Эстетическое развитие младшего школьника в условиях музыкально-практической деятельности
Год: 2001

14345. Сандитова Ирина Николаевна. Трудовые традиции бурятского народа как средство формирования нравственных качеств младших школьников
Год: 2001

14346. Сапожникова Татьяна Николаевна. Формирование культуры умственного труда как фактор допрофессиональной педагогической подготовки лицеистов
Год: 2001

14347. Сапронова Зоя Васильевна. Организация свободного времени студентов вуза как условие формирования педагогической культуры (На примере факультета физической культуры)
Год: 2001

14348. Саурбаева Ольга Геннадьевна. Тенденции развития государственной системы образования в России 1 половины XIX века
Год: 2001

14349. Сафина Альбина Муллануровна. Воспитание профессиональной культуры студентов педагогических ССУЗ средствами национальной музыки
Год: 2001

14350. Сафиуллина Ильсояр Акрамовна. Концепция проблемного обучения М. И. Махмутова как дидактическая система
Год: 2001


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239] [240] [241] [242] [243] [244] [245] [246] [247] [248] [249] [250] [251] [252] [253] [254] [255] [256] [257] [258] [259] [260] [261] [262] [263] [264] [265] [266] [267] [268] [269] [270] [271] [272] [273] [274] [275] [276] [277] [278] [279] [280] [281] [282] [283] [284] [285] [286] [287] [288] [289] [290] [291] [292] [293] [294] [295] [296] [297] [298] [299] [300] [301] [302] [303] [304] [305] [306] [307] [308] [309] [310] [311] [312] [313] [314] [315] [316] [317] [318] [319] [320] [321] [322] [323] [324] [325] [326] [327] [328] [329] [330] [331] [332] [333] [334] [335] [336] [337] [338] [339] [340] [341] [342] [343] [344] [345] [346] [347] [348] [349] [350] [351] [352] [353] [354] [355] [356] [357] [358] [359] [360] [361] [362] [363] [364] [365] [366] [367] [368] [369] [370] [371] [372] [373] [374] [375] [376] [377] [378] [379] [380] [381] [382] [383] [384] [385] [386] [387]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА