|
Всего работ:19248
2451. Бинарный подход к оптимизации контрольно-диагностических функций в обучении студентов "общей педагогике"
Год: 2013 2452. Взаимодействие школы и вуза как фактор повышения результативности профориентационной работы
Год: 2013 2453. Влияние античной педагогической мысли на тюркский средневековый утопический гуманизм
Год: 2013 2454. Влияние Интернета на морально-духовные и социальные ценности студенческой молодежи
Год: 2013 2455. Влияние педагогической науки на становление образовательной политики в России во второй половине XIX — начале XX века
Год: 2013 2456. Влияние стилей и формы воспитания на творчество и успеваемости учащихся общеобразовательных школ Ирана
Год: 2013 2457. Влияние устного народного творчества, как фактор воспитания в познавательно-нравственном развитии младших школьников
Год: 2013 2458. Влияние эмоционального и познавательного интеллекта на повышение академической успеваемости старшеклассников
Год: 2013 2459. Воспитание здорового образа жизни военнослужащих воинской части
Год: 2013 2460. Воспитание ответственности у младших школьников из неблагополучных семей
Год: 2013 2461. Воспитание толерантности студентов в процессе внеаудиторной работы
Год: 2013 2462. Воспитание у старшеклассниц качеств социально успешной личности
Год: 2013 2463. Воспитание эмоциональной отзывчивости у младших школьников
Год: 2013 2464. Воспитывающая среда как фактор формирования социальной компетентности старшеклассника
Год: 2013 2465. Генезис педагогических терминов в России (XI – начало XXI вв.)
Год: 2013 2466. Герменевтический подход к развитию креативности старших школьников
Год: 2013 2467. Готовность педагога к инновационной деятельности как фактор коррекции профессионального консерватизма
Год: 2013 2468. Гражданско-патриотическое воспитание школьников в музейно-образовательной среде
Год: 2013 2469. Гуманистические доминанты в воспитании детей с девиантным поведением в США
Год: 2013 2470. Детская литература как средство воспитания в дошкольных учреждениях советской России (СССР) в 1917-1953 гг.
Год: 2013 2471. Дидактико-методическая модель взаимосвязанного развития универсальных и предметных действий у обучающихся профильных классов средней школы
Год: 2013 2472. Дидактическая концепция гуманитаризации содержания современного школьного учебника
Год: 2013 2473. Дидактическая концепция самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов в интернет-среде
Год: 2013 2474. Дидактические основы организации групповых форм обучения учащихся старших классов в общеобразовательной школе
Год: 2013 2475. Дидактические основы развития самопрезентации у старшеклассников
Год: 2013 2476. Зарубежный опыт педагогической работы с молодежными субкультурами
Год: 2013 2477. Индивидуализация процесса формирования гражданской компетентности у учащихся средней школы
Год: 2013 2478. Инновационная модель технологии управления качеством высшего профессионального образования Ирана
Год: 2013 2479. Интегративные процессы как фактор повышения качества общего образования средней школы
Год: 2013 2480. Интенсивные технологии обучения русскому языку в системе высшего образования
Год: 2013 2481. Интерес к человеку как ценностное основание педагогического взаимодействия
Год: 2013 2482. Информационно-методическое обеспечение организации профильного самоопределения старших школьников
Год: 2013 2483. Информационно-методическое обеспечение организации профильного самоопределения старших школьников
Год: 2013 2484. Использование инновационных методов обучения в совершенствовании успеваемости студентов вуза
Год: 2013 2485. Компетентностный подход к воспитанию нравственных ценностей старшеклассников в процессе изучения иностранных языков
Год: 2013 2486. Концепция и модель профессионального становления и развития педагогического коллектива современной школы
Год: 2013 2487. Концепция развития непрерывного экономического образования в системе профессионального образования
Год: 2013 2488. Курсы по выбору как средство формирования специфических профессиональных компетенций у будущих учителей сельской школы
Год: 2013 2489. Миссия учителя как предмет теоретического осмысления в истории отечественного образования XVIII - начала XX века
Год: 2013 2490. Модульное обучение как фактор повышения эффективности учебной деятельности учащихся общеобразовательной школы
Год: 2013 2491. Научно-педагогические основы формирования уклада школьной жизни
Год: 2013 2492. Научно-практические основы оптимизации социально-педагогической деятельности куратора в условиях модернизации образования
Год: 2013 2493. Научно-практические основы развития политического сознания студентов в образовательной среде вуза
Год: 2013 2494. Обогащение содержания образования как фактор развития одаренности детей младшего школьного возраста
Год: 2013 2495. Организационно-педагогические условия профильного обучения в школах малочисленных народов Севера Российской Федерации
Год: 2013 2496. Организационно-педагогические условия самообразования курсантов военных вузов внутренних войск МВД России
Год: 2013 2497. Организационно-педагогические условия совершенствования преподавания народно-сценического танца в старших классах хореографических училищ
Год: 2013 2498. Организационно-педагогические условия управления инновационной деятельностью педагогов Центра развития ребенка
Год: 2013 2499. Организационно-педагогическое обеспечение дифференцированного обучения в средних общеобразовательных школах Республики Иран
Год: 2013 2500. Организационно-стимулирующая среда как фактор повышения качества образования младших школьников
Год: 2013 |
