|
Всего работ:19278
2501. Дидактико-методическая модель взаимосвязанного развития универсальных и предметных действий у обучающихся профильных классов средней школы
Год: 2013 2502. Дидактическая концепция гуманитаризации содержания современного школьного учебника
Год: 2013 2503. Дидактическая концепция самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов в интернет-среде
Год: 2013 2504. Дидактические основы организации групповых форм обучения учащихся старших классов в общеобразовательной школе
Год: 2013 2505. Дидактические основы развития самопрезентации у старшеклассников
Год: 2013 2506. Зарубежный опыт педагогической работы с молодежными субкультурами
Год: 2013 2507. Индивидуализация процесса формирования гражданской компетентности у учащихся средней школы
Год: 2013 2508. Инновационная модель технологии управления качеством высшего профессионального образования Ирана
Год: 2013 2509. Интегративные процессы как фактор повышения качества общего образования средней школы
Год: 2013 2510. Интенсивные технологии обучения русскому языку в системе высшего образования
Год: 2013 2511. Интерес к человеку как ценностное основание педагогического взаимодействия
Год: 2013 2512. Информационно-методическое обеспечение организации профильного самоопределения старших школьников
Год: 2013 2513. Информационно-методическое обеспечение организации профильного самоопределения старших школьников
Год: 2013 2514. Использование инновационных методов обучения в совершенствовании успеваемости студентов вуза
Год: 2013 2515. Компетентностный подход к воспитанию нравственных ценностей старшеклассников в процессе изучения иностранных языков
Год: 2013 2516. Концепция и модель профессионального становления и развития педагогического коллектива современной школы
Год: 2013 2517. Концепция развития непрерывного экономического образования в системе профессионального образования
Год: 2013 2518. Курсы по выбору как средство формирования специфических профессиональных компетенций у будущих учителей сельской школы
Год: 2013 2519. Миссия учителя как предмет теоретического осмысления в истории отечественного образования XVIII - начала XX века
Год: 2013 2520. Модульное обучение как фактор повышения эффективности учебной деятельности учащихся общеобразовательной школы
Год: 2013 2521. Научно-педагогические основы формирования уклада школьной жизни
Год: 2013 2522. Научно-практические основы оптимизации социально-педагогической деятельности куратора в условиях модернизации образования
Год: 2013 2523. Научно-практические основы развития политического сознания студентов в образовательной среде вуза
Год: 2013 2524. Обогащение содержания образования как фактор развития одаренности детей младшего школьного возраста
Год: 2013 2525. Организационно-педагогические условия профильного обучения в школах малочисленных народов Севера Российской Федерации
Год: 2013 2526. Организационно-педагогические условия самообразования курсантов военных вузов внутренних войск МВД России
Год: 2013 2527. Организационно-педагогические условия совершенствования преподавания народно-сценического танца в старших классах хореографических училищ
Год: 2013 2528. Организационно-педагогические условия управления инновационной деятельностью педагогов Центра развития ребенка
Год: 2013 2529. Организационно-педагогическое обеспечение дифференцированного обучения в средних общеобразовательных школах Республики Иран
Год: 2013 2530. Организационно-стимулирующая среда как фактор повышения качества образования младших школьников
Год: 2013 2531. Организация деятельности школьного самоуправления по формированию творческой личности школьников в современных школах Республики Таджикистан
Год: 2013 2532. Организация учебно-издательской деятельности учащихся как средство развития познавательной мотивации современных школьников
Год: 2013 2533. Особенности профессионально-педагогической подготовки будущих учителей информатики к формированию профессионально-компьютерной грамотности школьников
Год: 2013 2534. Особенности развития эмоционально - нравственных навыков детей 1-6 лет в дошкольных учреждениях Ирана (г. Тегеран)
Год: 2013 2535. Патриотическое воспитание как форма социальной защиты молодежи в русле национальной безопасности
Год: 2013 2536. Черняк, Анатолий Григорьевич. Патриотическое воспитание студентов вузов в условиях поликультурного общества
Год: 2013 2537. Педагогическая интеграция формального, неформального и информального видов образования в процессе формирования здорового образа жизни студентов
Год: 2013 2538. Педагогическая концепция развития самообразовательной деятельности студентов в условиях информатизации образования
Год: 2013 2539. Педагогическая поддержка детей с посттравматическими стрессовыми расстройствами в условиях общеобразовательной школы
Год: 2013 2540. Педагогическая система сохранения и укрепления здоровья учащейся молодежи
Год: 2013 2541. Педагогическая технология "тайм-менеджмент" как средство самоорганизации учебной деятельности студента университета
Год: 2013 2542. Педагогические основания интеграции детей иммигрантов в социокультурное пространство современной Франции
Год: 2013 2543. Педагогические основания развития субъектности старшеклассников в системе дополнительного образования
Год: 2013 2544. Педагогические основы изучения состояния планирования урока и учебной программы в системе образования Ирана
Год: 2013 2545. Педагогические основы социализации учащейся молодежи в сфере отношений полов
Год: 2013 2546. Педагогические основы формирования речевой культуры студентов неязыкового вуза по русскому языку
Год: 2013 2547. Педагогические особенности формирования готовности будущего учителя к тестированию в учебном процессе
Год: 2013 2548. Алавиандараджеми Сейедемасума. Педагогические условия взаимодействия семьи, школы и общества в повышении успеваемости учащихся : на примере Исламской Республики Иран
Год: 2013 2549. Педагогические условия организации спортивного досуга незрячих учащихся в Иране
Год: 2013 2550. Педагогические условия повышения качества начального обучения средствами мониторинга учебных достижений учащихся
Год: 2013 |
