| Всего работ:19247
 
 
 
 2401. Крюкова Ольга Николаевна. Педагогическое обеспечение эффективности процесса физической подготовки студентов средствами фитнесаГод: 2014
 2402. Кузина Наталья Александровна. Интеграция дидактических условий развития учебно-познавательных компетенций студентов -заочников технического вузаГод: 2014
 2403. Кузьмина Маргарита Витальевна. Формирование медиакультуры учащихся в процессе создания ими образовательных видеоматериаловГод: 2014
 2404. Кукушкина Анна Геннадьевна. Воспитание у старших подростков уважительного отношения к пожилым людямГод: 2014
 2405. Кучергина Ольга Викторовна. Формирование инновационной культуры педагога дошкольного образовательного учрежденияГод: 2014
 2406. Кюрегян Анна Викторовна. Гуманизация образования на биоэтической основе в зарубежной школе и педагогике (Х1Х-ХХ1 вв.)Год: 2014
 2407. Лавров Михаил Евгеньевич. Особенности социального развития детей в процессе интеграции дополнительного и среднего профессионального образованияГод: 2014
 2408. Лавров Михаил Евгеньевич. Особенности социального развития обучающихся в процессе интеграции дополнительного и среднего профессионального образованияГод: 2014
 2409. Лазарян Сильва Сергеевна. Формирование этнической идентичности учащихся в поликультурной среде в процессе дополнительного образования  (На материале учебного Центра армянской диаспоры Санкт-Петербурга)Год: 2014
 2410. Лебединская Наталья Григорьевна. Образование взрослых в России и Швеции: сравнительно-сопоставительный анализГод: 2014
 2411. Левковец, Татьяна Юрьевна. Формирование культуры толерантного общения подростков в системе внеклассной воспитательной работы общеобразовательной школыГод: 2014
 2412. Левченко Ольга Юрьевна. Становление и развитие иноязычного образования в Забайкалье (вторая половина XVIII - начало XXI в.)Год: 2014
 2413. Лескина Ирина Николаевна. Проектно-сетевая организация инновационной деятельности педагогов в муниципальной системе образованияГод: 2014
 2414. Логвинова Ольга Николаевна. Развитие умения самоорганизации учебной деятельности в технологическом образовании школьниковГод: 2014
 2415. Лоиков Парвиз. Формирование межличностных отношений в ученическом коллектив во внеурочной деятельностиГод: 2014
 2416. Лоиков Парвиз Джумахонович. Формирование межличностных отношений в ученическом коллективе во внеурочной деятельностиГод: 2014
 2417. Лопатин Андрей Рудольфович. Педагогическое обеспечение процесса формирования социальной зрелости школьниковГод: 2014
 2418. Лунева, Елена Сергеевна. Педагогическое сопровождение подростков в конфликтных ситуациях со сверстникамиГод: 2014
 2419. Магомедова Зайнап Магомедрасуловна. Формирование социокультурных компетенций у младших школьников на интегрированных урокахГод: 2014
 2420. Майорова Наталья Владимировна. Педагогические условия развития творческой познавательной активности младших школьниковГод: 2014
 2421. Макаров Михаил Иванович. Этико-педагогические представления о добродетельной жизни в отечественной нравоучительной литературе второй половины XIX - начала XX векаГод: 2014
 2422. Макарова Наталья Станиславовна. Развитие дидактического знания об образовательном процессе в высшей школеГод: 2014
 2423. Максудов Зафар. Теоретические предпосылки реализации ценностно-компетентностного подхода в подготовке студента педагогического колледжа- будущего учителяГод: 2014
 2424. Максютова Галина Юрьевна. Становление успешности старших дошкольников как готовности к деятельности и общению в дошкольном образовании.Год: 2014
 2425. Мальсагова Марьям Хаматхановна. Методология этнопедагогического исследованияГод: 2014
 2426. Мариам Рифъати. Роль интерактивных методов обучения в развитии мыслительной деятельности и усвоении знаний учащимися (На материалах школ Исламской Республики Иран)Год: 2014
 2427. Развитие личностно-профессиональной компетентности будущих педагогов в системе высшего образованияГод: 2013
 2428. Социально-педагогическое сопровождение детей в подростковом клубеГод: 2013
 2429. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В УМОВАХ ІНТЕГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ (КІНЕЦЬ ХХ – ПОЧАТОК ХХІ СТОЛІТТЯ)Год: 2013
 2430. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ МОЛОДІ В ПОЛЬЩІ (ОСТАННЯ ЧВЕРТЬ ХІХ СТОЛІТТЯ –  СЕРЕДИНА ХХ СТОЛІТТЯ)Год: 2013
 2431. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ  В СПОЛУЧЕНИХ ШТАТАХ АМЕРИКИ ТА УКРАЇНІ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗГод: 2013
 2432. ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ ДО ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ЛІТНІХ ДИТЯЧИХ ОЗДОРОВЧИХ ТАБОРАХ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХХ СТ. – ПОЧАТОК ХХІ СТ.)Год: 2013
 2433. СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ  У СІЛЬСЬКИХ МАЛОКОМПЛЕКТНИХ ШКОЛАХ ЗАХІДНОЇ УКРАЇНИ  (середина ХХ – початок ХХІ ст.)Год: 2013
 2434. РЕЛІГІЙНА ОСВІТА В СЕРЕДНІХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ НОВИХ ФЕДЕРАЛЬНИХ ЗЕМЕЛЬ НІМЕЧЧИНИГод: 2013
 2435. ЖИТОМИРСЬКА ТЕТЯНА МИХАЙЛІВНА ПОЛІКУЛЬТУРНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ  У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНСЬКОГО ПОДУНАВ’Я  (ДРУГА ПОЛОВИНА ХХ СТОЛІТТЯ)Год: 2013
 2436. ПРОСВІТНИЦЬКО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ  ЖІНОЧИХ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ НА ПІВДНІ УКРАЇНИ  У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ – ПЕРШІЙ ЧВЕРТІ ХХ СТОЛІТТЯГод: 2013
 2437. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИГод: 2013
 2438. РОЗВИТОК СУЧАСНОЇ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ ОСВІТИ КРАЇН ЗАХІДНОЇ ЄВРОПИГод: 2013
 2439. ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ОСОБИСТОСТІ У НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ О. Д. БУТОВСЬКОГО                     (1838 – 1917 рр.)Год: 2013
 2440. КРАЄЗНАВЧІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ НА ЄЛИСАВЕТГРАДЩИНІ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ)Год: 2013
 2441. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНО- ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУГод: 2013
 2442. НАВЧАННЯ  ІНОЗЕМНИХ  МОВ  У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ   ШКОЛІ  УКРАЇНИ  (ДРУГА  ПОЛОВИНА  ХХ  СТОЛІТТЯ)Год: 2013
 2443. ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ СТАРШИХ ПІДЛІТКІВ ДЕМОКРАТИЧНИХ ШКІЛ ЄВРОПИГод: 2013
 2444. Навчання профільних предметів у спеціалізованих школах з поглибленим вивченням іноземних мов  в Україні (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)Год: 2013
 2445. ШКІЛЬНА ДРАМА У ЗМІСТІ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ  УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ В УКРАЇНІ (XVIІ – XVIII ст.)Год: 2013
 2446. ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ІСТОРІЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ШКОЛИ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯГод: 2013
 2447. Адаптивная развивающе-компенсирующая образовательная среда физкультурно-спортивных учреждений дополнительного образования детейГод: 2013
 2448. АКСИОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ВОСПИТАНИЮ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕГод: 2013
 2449. Активизация учебной деятельности школьников в образовательном процессе посредством применения информационно-коммуникативных технологийГод: 2013
 2450. Бинарный подход к оптимизации контрольно-диагностических функций в обучении студентов "общей педагогике"Год: 2013
 |