Общая педагогика, история педагогики и образования


Всего работ:19277



351. Афов Алихан Хажмуратович. Формирование нравственно-волевых качеств у старших подростков при подготовке к сдаче нормативов ГТО
Год: 2021

352. Косикова Светлана Валерьевна. Организационно-педагогические условия непрерывного развития учебной самостоятельности обучающихся на переходном этапе общего образования
Год: 2021

353. Кулуева Татьяна Владимировна. Формирование опыта конструктивного взаимодействия подростков в туристско-краеведческой деятельности
Год: 2021

354. Шаповалова Ольга Николаевна. Формирующее оценивание как технология развития метапредметных результатов обучающихся основной школы
Год: 2021

355. Соловьева Валентина Александровна. Формирование продуктивного взаимодействия обучающегося с образовательным интернет-ресурсом как эргатической системы
Год: 2021

356. Максимова Лариса Юрьевна. Педагогическая система формирования гражданской идентичности обучающихся общеобразовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации
Год: 2021

357. Мухамедьярова Наталья Андреевна. Формирование метапредметных компетенций у педагогов системы дополнительного образования детей
Год: 2021

358. Плешакова Анастасия Юрьевна. Педагогическая компаративистика идентичности профессионального образования: методология, теория, практика
Год: 2021

359. Соснина Екатерина Геннадьевна. Формирование самоконтроля младшего школьника на основе действий моделирования
Год: 2021

360. Горбатова Ольга Николаевна. Развитие гуманитарного мышления школьников в условиях регионализации образования
Год: 2021

361. Ситников Александр Сергеевич. Формирование готовности старшеклассников к социальной мобильности в ученическом самоуправлении
Год: 2021

362. Штерн Ольга Владимировна. Организация образовательной коммуникации обучающихся начальной школы с разными образовательными потребностями (на примере обучения иностранному языку)
Год: 2021

363. Кудашова Татьяна Владимировна. Культурно-эстетическое развитие младших школьников в условиях внеурочной деятельности экологического содержания
Год: 2021

364. Карягин Сергей Николаевич. Проектно-коллегиальное управление развитием лидерства в общеобразовательной организации
Год: 2021

365. Кузнецова Лина Александровна. Формирование военной идентичности кадет в условиях внеурочной деятельности
Год: 2021

366. Цывунина Анастасия Дмитриевна. Развитие коммуникативной культуры подростков в условиях цифровизации дополнительного образования
Год: 2021

367. Богданова Анастасия Олеговна. Учебное задание как педагогическое средство формирования у школьников умений самооценки в процессе обучения
Год: 2021

368. Рейма Оксана Ярославовна. Патриотическое воспитание студентов на основе использования русского фольклора во внеучебной деятельности вуза
Год: 2021

369. Павличенко Анатолий Анатольевич. Этнокультурная социализация молодежи в деятельности общественных объединений
Год: 2021

370. Рахматулина Бэла Руслановна. Педагогические условия формирования гражданственности подростков в добровольческих (волонтёрских) трудовых бригадах
Год: 2021

371. Давлатова Шарбону Назирмадовна. Социально-педагогические условия воспитания детей в современной таджикской семье и в школе
Год: 2021

372. Каримов Рустам Эркинович. Теория и практика планирования и организации внеклассной краеведческой работы в патриотическом воспитании учащихся общеобразовательных учреждений Республики Таджикистан
Год: 2021

373. Мирзокаримзода Алишер Мирзовали. Приоритетность формирования военно-патриотической позиции старшеклассников на занятиях по начальной военной подготовке в общеобразовательных учреждениях Республики Таджикистан
Год: 2021

374. Солнцев Илья Сергеевич. Развитие профессионально-педагогического мастерства педагога вуза творческого профиля средствами театральной педагогики
Год: 2021

375. Литвинова Ирина Васильевна. Художественно-эстетическое воспитание учащихся средствами национальной культуры в условиях дополнительного образования"
Год: 2021

376. Рабеет Минтассер Абдульзахра Рабеет. «Педагогические условия организации самостоятельной деятельности арабских студентов факультета физической культуры в образовательном процессе вуза»
Год: 2021

377. Эль Бадри Алаа Хуссейн Алван. «Воспитание толерантности арабских подростков в процессе изучения иностранного языка»
Год: 2021

378. Полупан Ксения Леонидовна. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета
Год: 2021

379. Мачехина Ольга Николаевна. Модернизация отечественного и зарубежного общего образования в конце ХХ – начале ХХI вв. (историко-компаративистский анализ)
Год: 2021

380. Рыжов Дмитрий Валерьевич. Формирование художественно-эстетической компетенции будущего учителя в вузе
Год: 2021

381. Клиницкий Артем Игоревич. Особенности благотворительности в отечественном образовании XIX - начала ХХ века (на материале Западно-Сибирского учебного округа)
Год: 2021

382. Котова Наталия Александровна. Организационно-педагогические условия формирования инновационной образовательной среды Вуза
Год: 2021

383. Верещагина Нина Ивановна. Формирование патриотической культуры школьников в общеобразовательном учреждении
Год: 2021

384. Жураковская Вера Михайловна. Система психолого-педагогического обеспечения развития индивидуальности обучающихся в образовательном процессе школы
Год: 2021

385. Любягина Ольга Анатольевна. Формирование мотивационной готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению в условиях профильного обучения
Год: 2021

386. Новожилова Наталия Викторовна. Формирование валеологической культуры студентов в процессе профессиональной подготовки в средних медицинских образовательных организациях
Год: 2021

387. Белина Елена Владимировна Формирование культуры чтения художественного текста у учащихся на начальном этапе литературного образования
Год: 2021

388. Ерёмина Анастасия Игоревна. Развитие профессионального образования в Башкирской АССР (1917-1941 гг.)
Год: 2021

389. Олевская Ирина Александровна. Профилактика девиантного поведения подростков средствами коллективной творческой деятельности
Год: 2021

390. Евсеева Юлия Алексеевна. Формирование учебно-познавательной компетенции будущих педагогов в процессе самостоятельной работы
Год: 2021

391. Паршина Наталья Александровна. Структурно-функциональная модель формирования технологической компетентности студентов педагогического вуза
Год: 2021

392. Солдатенко Ксения Юрьевна. Формирование иноязычных коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста
Год: 2021

393. Айдаров Владимир Ирекович. Теоретико-методологические основы психолого-педагогического обеспечения системы оптимизации качества жизни лиц с ограниченными возможностями здоровья
Год: 2021

394. Шаехов Рим Фазылович. Развитие социально-культурного потенциала обучающихся в процессе досуговой деятельности ведомственного вуза
Год: 2021

395. Литовченко Ольга Валентиновна. Современный учебник как средство организации самостоятельной познавательной деятельности школьников (на материале естественнонаучных предметов)
Год: 2021

396. Тимофеева Ирина Геннадьевна. Формирование навыков волевой саморегуляции воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Год: 2021

397. Янькин Дмитрий Валерьевич. Формирование профессионального самоопределения обучающихся общеобразовательной школы в условиях развития регионального рынка труда
Год: 2021

398. Антонова Юлия Тихоновна. Формирование исследовательской компетенции обучающихся кадетской школы-интерната
Год: 2021

399. Лобзина Татьяна Павловна. Формирование социальных качеств старших дошкольников и младших школьников в семье
Год: 2021

400. Марков Артур Михайлович. Формирование эмоционально-волевых качеств курсантов военных институтов войск национальной гвардии Российской Федерации
Год: 2021


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239] [240] [241] [242] [243] [244] [245] [246] [247] [248] [249] [250] [251] [252] [253] [254] [255] [256] [257] [258] [259] [260] [261] [262] [263] [264] [265] [266] [267] [268] [269] [270] [271] [272] [273] [274] [275] [276] [277] [278] [279] [280] [281] [282] [283] [284] [285] [286] [287] [288] [289] [290] [291] [292] [293] [294] [295] [296] [297] [298] [299] [300] [301] [302] [303] [304] [305] [306] [307] [308] [309] [310] [311] [312] [313] [314] [315] [316] [317] [318] [319] [320] [321] [322] [323] [324] [325] [326] [327] [328] [329] [330] [331] [332] [333] [334] [335] [336] [337] [338] [339] [340] [341] [342] [343] [344] [345] [346] [347] [348] [349] [350] [351] [352] [353] [354] [355] [356] [357] [358] [359] [360] [361] [362] [363] [364] [365] [366] [367] [368] [369] [370] [371] [372] [373] [374] [375] [376] [377] [378] [379] [380] [381] [382] [383] [384] [385] [386]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Стукалова Оксана Юрьевна. Обоснование рентгенэндоваскулярных методик в лечении пациентов с нерезектабельными синхронными метастазами колоректального рака в печени, не контролируемыми системной химиотерапией
Лобкова Мария Дмитриевна. Исследование магнитного туннельного перехода и разработка его универсальной компактной модели для проектирования и изготовления наноразмерных гибридных спинтронно-электронных схем
Нитяговский Николай Николаевич. Активация защитных свойств винограда Vitis amurensis Rupr. посредством эндофитных микроорганизмов
Ромащенко Анастасия Сергеевна. Эффективность применения немедикаментозной коррекции хронического пародонтита у пациентов, перенесших новую коронавирусную инфекцию
Довольнова Ирина Викторовна. Психолого-педагогические условия развития инициативности в дошкольном и младшем школьном возрасте

ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА