|
Загалом робіт:1722
901. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
Рік: 2012 902. ВПЛИВ ХРИСТИЯНСЬКОЇ МОРАЛІ НА ЦІННІСНО-ОРІЄНТАЦІЙНУ СФЕРУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Рік: 2012 903. РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Рік: 2012 904. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Рік: 2012 905. ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ВОЛЬОВОЇ ПОВЕДІНКИ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
Рік: 2012 906. ЕМОЦІЙНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Рік: 2012 907. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ МОТИВАЦІЇ ПРОСОЦІАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ В СТУДЕНТСЬКОМУ ВІЦІ (НА ПРИКЛАДІ СТАВЛЕННЯ ДО ДОНОРСТВА КРОВІ)
Рік: 2012 908. ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТІСНОЇ СВОБОДИ В ДОРОСЛОМУ ВІЦІ
Рік: 2012 909. ІДЕНТИФІКАЦІЯ ЯК СОЦІАЛЬНО – ПСИХОЛОГІЧНИЙ ФЕНОМЕН ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ СТАТІ
Рік: 2012 910. ПСИХОЛОГІЧНА ОРГАНІЗАЦІЯ АЛЬТЕРНАТИВНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Рік: 2012 911. Психологічні механізми розвитку професіоналізму соціального працівника
Рік: 2012 912. ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЖИТТЯ В МАЙБУТНІХ СОЦІОЛОГІВ
Рік: 2012 913. ПСИХОЛОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ЛОКУС-КОНТРОЛЮ ПІДЛІТКІВ
Рік: 2012 914. ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ПОЧУТТЯ ВЛАСНОЇ ГІДНОСТІ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
Рік: 2012 915. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ДІВЧАТ-ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ШКІЛ-ІНТЕРНАТІВ
Рік: 2012 916. Демчук, Олена Олександрівна. Психологічні чинники формування життєвої компетентності майбутніх практичних психологів
Рік: 2012 917. ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Рік: 2012 918. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОВОЛОДІННЯ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ ЛІВОРУКИМИ ДІТЬМИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Рік: 2012 919. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ МУЗИКАНТІВ-ВИКОНАВЦІВ
Рік: 2012 920. МОТИВАЦІЯ ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Рік: 2012 921. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ СТУДЕНТІВ ГУМАНІТАРНОГО ПРОФІЛЮ
Рік: 2012 922. ОСОБЛИВОСТІ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Рік: 2012 923. ОСОБЛИВОСТІ ТЕМПОРАЛЬНОСТІ ЯК ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТА
Рік: 2012 924. ПРОФЕСІЙНО ЗНАЧУЩІ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСОБИСТІСНОЇ ЗРІЛОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
Рік: 2012 925. Бобков, Олег Борисович. Особенности учебно-профессиональной мотивации курсантов военных вузов на разных этапах профессионального становления
Рік: 2012 926. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ВИРТУАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
Рік: 2012 927. Ставицька Світлана Олексіївна. Генеза духовної самосвідомості юнацтва
Рік: 2012 928. Дасюк Жанна Миколаївна. Розвиток комунікативної компетентності вчителя у професійному спілкуванні
Рік: 2012 929. Грицюк Ірина Михайлівна. Психологічні особливості соціальних орієнтацій майбутніх фахівців соціономічних професій
Рік: 2012 930. Антонова Наталія Олександрівна. Психологічні основи розвитку готовності до професійної діяльності у майбутніх психологів
Рік: 2012 931. Якимчук Ірина Павлівна. Вплив мотивації на розвиток творчого мислення в підлітковому віці
Рік: 2012 932. Чагарна Світлана Євгеніївна. Психологічні особливості розвитку мотиваційної сфери учіння у молодших школярів з порушенням слуху
Рік: 2012 933. Сулима Ксенія Василівна. Індивідуальні особливості проявів учбової активності у майбутніх психологів
Рік: 2012 934. Черкасова, Светлана Александровна. Формирование психолого-педагогической готовности будущих педагогов-психологов к работе в системе инклюзивного образования
Рік: 2012 935. Крылов, Евгений Юрьевич. Формирование тактик целенаправленной самопрезентации у студентов в виртуальной среде
Рік: 2012 936. ЖВАНІЯ ТАРАС ВАЛЕРІАНОВИЧ ЕМОЦІЙНА ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
Рік: 2012 937. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЗДАТНОСТІ ДО ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
Рік: 2011 938. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АВІАЦІЙНОЇ ГАЛУЗІ
Рік: 2011 939. ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ БАТЬКІВСЬКОЇ РОДИНИ НА ПСИХОСЕКСУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ ДІВЧАТ
Рік: 2011 940. ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ СКАЗКА КАК МЕТОД ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ СОСТОЯНИЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Рік: 2011 941. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА
Рік: 2011 942. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ЗДАТНОСТІ ДО САМОЕФЕКТИВНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
Рік: 2011 943. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
Рік: 2011 944. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ
Рік: 2011 945. ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ РЕФЛЕКСИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ–ПОЧАТКІВЦІВ
Рік: 2011 946. МОТИВАЦІЙНІ ЧИННИКИ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ВИПУСКНИКІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Рік: 2011 947. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ГЕНДЕРНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ ПІДЛІТКІВ-ВИХОВАНЦІВ ШКОЛИ-ІНТЕРНАТУ
Рік: 2011 948. ФОРМУВАННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН ДІТЕЙ НА ЕТАПІ ПЕРЕХОДУ ВІД СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ДО МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ (в умовах навчально-виховного комплексу «школа-дитячий садок»)»
Рік: 2011 949. Пахомова Ольга Леонідівна. Культурологічно орієнтований навчальний діалог як чинник професійного становлення майбутнього психолога
Рік: 2011 950. Панченко Тетяна Леонідівна. Формування психологічної готовності студентів з обмеженими фізичними можливостями до самостійної навчальної діяльності
Рік: 2011 |
