|
Загалом робіт:1662
1601. Психологічні умови професійного самовизначення випускників середніх шкіл у процесі профконсультації
Рік: 2002 1602. МОДЕЛЮВАННЯ КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЙ ЯК ЗАСІБ ОПТИМІЗАЦІЇ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ В ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕКТИВІ
Рік: 2002 1603. СПОСТЕРЕЖЕННЯ І СПОСТЕРЕЖЛИВІСТЬ ЯК УМОВИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Рік: 2002 1604. Детермінанти розвитку психологічної культури вчителя початкової школи
Рік: 2002 1605. ВИХОВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ У МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ОПЕРАТИВНО-РОЗШУКОВИХ ОРГАНІВ ПРИКОРДОННИХ ВІЙСЬК УКРАЇНИ
Рік: 2002 1606. Ічанська Олена Михайлівна. Становлення особистісної ідентичності в ранньому юнацькому віці
Рік: 2002 1607. Мельничук Оксана Богданівна. Психолого-педагогічні умови подолання пізнавального егоцентризму молодших школярів
Рік: 2002 1608. Завацька Наталія Євгенівна. Особливості особистісної диференціації узалежненої поведінки підлітків та її корекція
Рік: 2002 1609. Главінська Олена Дмитрівна. Вплив низької навчальної успішності на становлення самооцінки школяра
Рік: 2002 1610. Гейко Євгенія Вікторівна. Психологічні особливості прояву егоцентризму особистості у мисленнєвій діяльності підлітків
Рік: 2002 1611. Тиха Еліна Вікторівна. Корекція психічного розвитку в процесі навчання молодших школярів з аномаліями зору
Рік: 2002 1612. Сорока Олена Миколаївна. Психологічні умови застосування комп'ютерних засобів у процесі навчання іноземної мови (на матеріалі дослідження студентів немовних факультетів)
Рік: 2002 1613. Невмержицький Володимир Максимович. Психологічні детермінанти адаптації військовослужбовців строкової служби до особливих умов діяльності
Рік: 2002 1614. Психологічні особливості навчання школярів писемного мовлення із застосуванням комп`ютера
Рік: 2001 1615. КОРРЕКЦИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С АНОМАЛИЯМИ ЗРЕНИЯ
Рік: 2001 1616. ГЛИБИННОПСИХОЛОГІЧНЕ ПІЗНАННЯ ФЕНОМЕНА ЕКСПЕКТАЦІЙ МЕТОДОМ АКТИВНОГО СОЦІАЛЬНО- ПСИХОЛОГІЧНОГО НАВЧАННЯ
Рік: 2001 1617. Психокорекційні можливості методу активного соціально-психологічного навчання (на матеріалі підготовки психологів-практиків)
Рік: 2001 1618. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте в зависимости от способа организации учебной деятельности в начальной школе
Рік: 2001 1619. ФОРМУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ДОСВІДУ РОЗВ'ЯЗУВАННЯ МИСЛИТЕЛЬНИХ ЗАДАЧ У СТУДЕНТІВ ВИЩОГО ПЕДАГОГІЧНОГО ЗАКЛАДУ
Рік: 2001 1620. ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО МЕНЕДЖЕРА У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Рік: 2001 1621. Психологические особенности формирования профессионально важных действий в учебной деятельности студентов-стоматологов
Рік: 2001 1622. Kryvopyshyna, Olena Anatoliivna. Психологічний аналіз впливу етноекологічних чинників на формування здібностей до літературної творчості
Рік: 2001 1623. Петрова Марина Александровна. Формирование мотивов учебно-профессиональной деятельности в процессе подготовки учителей начальных классов
Рік: 1998 1624. Ніколаєнко, С.І.. Психологічні умови формування у майбутніх вчителів стратегій рішення педагогічних задач
Рік: 1990 1625. Взаимодействие психологических механизмов стереотипизации и рефлексии как условие развития профессиональной компетентности учителя
Рік: 0000 1626. Поворозник, Катерина Олександрівна. Психологічні особливості розвитку часової перспективи у студентської молоді
Рік: 0000 1627. Пастух, Людмила Василівна. Сензитивність особистості практичних психологів системи освіти як чинник ефективності їх діяльності
Рік: 0000 1628. Волошина, Валентина Віталіївна. Психологічні технології підготовки майбутнього психолога
Рік: 0000 1629. Падалка, Роман Григорович. Психологічні особливості розвитку екологічної свідомості молодшого школяра
Рік: 0000 1630. Сідун, Оксана Юріївна. Сугестивність як детермінанта узалежнених форм поведінки в юнацькому віці
Рік: 0000 1631. Донченко, Ольга Сергіївна. Розвиток професійної креативності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами арт-терапії
Рік: 0000 1632. Дендеренко, Олександр Олександрович. Формування професійної компетентності майбутніх суднових механіків у процесі інтеграції природничих і загальнотехнічних дисциплін
Рік: 0000 1633. Пасічник, Наталія Олексіївна. Особливості взаємозв’язку образного і понятійного мислення у дітей молодшого шкільного віку
Рік: 0000 1634. Шкіренко, Олена Віталіївна. Психологічні особливості формування духовних цінностей у майбутніх правознавців
Рік: 0000 1635. Подкопаєва, Юлія Валеріївна. Соціально-психологічні умови формування уявлень про духовний ідеал у дітей молодшого шкільного віку
Рік: 0000 1636. Федорова, Олена Миколаївна. Казка як засіб формування творчої уяви сліпих дітей молодшого шкільного віку
Рік: 0000 1637. Чепішко, Олександра Ігорівна. Психологічні умови розвитку професійної свідомості майбутніх вчителів соціогуманітарного профілю
Рік: 0000 1638. Ярая, Тетяна Анатоліївна. Особистісна готовність майбутніх психологів до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти
Рік: 0000 1639. Коваленко, Вікторія Євгенівна. Освітнє середовище як чинник емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів
Рік: 0000 1640. Сердюк, Наталія Іванівна. Психологічні умови формування атракції до однолітків у підлітковому віці
Рік: 0000 1641. Гетьман, Тетяна Олександрівна. Психологічні чинники збереження здоров’я молодших школярів
Рік: 0000 1642. Цибуляк, Наталя Юріївна. Психолого-педагогічні умови розвитку спостережливості у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі професійної підготовки
Рік: 0000 1643. Горянська, Анжела Михайлівна. Психологічні особливості розвитку толерантності майбутніх вчителів.
Рік: 0000 1644. Куренна, Тетяна Вікторівна. Психологічні особливості ціннісно-смислової сфери майбутніх учителів
Рік: 0000 1645. Василенко, Оксана Миколаївна. Психолого-педагогічні умови активізації уваги студентів у процесі вивчення іноземної мови
Рік: 0000 1646. Власенко, Софія Борисівна. Особливості формування образу фізичного Я у сліпих дітей молодшого шкільного віку.
Рік: 0000 1647. Бєлякова, Світлана Миколаївна. Соціально-психологічні детермінанти особистісного розвитку близнюків у період дорослішання.
Рік: 0000 1648. Бабак, Костянтин Валерійович. Психологічний супровід професійного розвитку студентів педагогічного коледжу.
Рік: 0000 1649. Стахова, Ольга Олександрівна. Психологічні механізми розвитку професійної самосвідомості майбутнього вчителя початкових класів
Рік: 0000 1650. Гальцова, Світлана Василівна. Прогностичні уміння як чинник прийняття педагогічних рішень майбутніми вчителями
Рік: 0000 |
