|
Загалом робіт:1722
601. Шиняев Клим Александрович. Психолого-педагогические факторы психологической устойчивости личности старшеклассника
Рік: 2015 602. Шматова Елена Парсеновна. Психологическое сопровождение формирования морального самосознания студентов педагогического вуза
Рік: 2015 603. Петренко, Вікторія Євгеніївна. Психологічна корекція тривожності старшокласників різних типів загальноосвітніх навчальних закладів
Рік: 2015 604. Василевська, Олена Іванівна. Особливості розвитку психічного здоров’я молодшого школяра засобами казкотерапії
Рік: 2015 605. Козачук, Олена Анатоліївна. Психосоціальний розвиток особистості юнацького віку з гомосексуальною орієнтацією
Рік: 2015 606. Маляр, Олена Іванівна. Довільність емоційної регуляції та чинники її розвитку у молодших школярів
Рік: 2015 607. ГРУБ′ЯК ОКСАНА МИХАЙЛІВНА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ У ПЕРІОД РАННЬОЇ ДОРОСЛОСТІ
Рік: 2015 608. Шостак Уляна Вікторівна Психологічні умови ефективної взаємодії сім'ї та школи у розвитку особистості молодшого школяра
Рік: 2015 609. Кіян, Андрій Петрович. Психологічна готовність педагога до протидії маніпулятивному впливу у спілкуванні з підлітками
Рік: 2015 610. Маляр Олена Іванівна ДОВІЛЬНІСТЬ ЕМОЦІЙНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ ТА ЧИННИКИ ЇЇ РОЗВИТКУ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Рік: 2015 611. РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ЇХ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ
Рік: 2014 612. Рикун Альона Анатоліївна. Особливості становлення стилю професійного спілкування майбутніх психологів
Рік: 2014 613. Ігумнова Ольга Борисівна. Ґенеза негативних психічних станів студентів та їх психокорекція
Рік: 2014 614. Александрова Ганна Михайлівна. Психологічні умови виховання почуттів честі і гідності у студентської молоді
Рік: 2014 615. Анпілова Дар'я Вадимівна. Особливості переживання психологічної близькості у період ранньої дорослості
Рік: 2014 616. Бетіна Ганна Олегівна. Особливості соціального розвитку дошкільників в організованому ігровому просторі
Рік: 2014 617. Боброва Лариса Григорівна. Психологічні особливості внутрішньоособистісних конфліктів майбутніх психологів
Рік: 2014 618. Божко Катерина Валеріївна. Психологічні особливості професійного вигорання юристів
Рік: 2014 619. Бойко Ольга Валеріївна. Індивідуальні особливості розуміння студентами писемного і усного іншомовного тексту
Рік: 2014 620. Бочелюк Влада Віталіївна. Підготовка майбутнього психолога до запобігання віктимній поведінці дівчат-підлітків
Рік: 2014 621. Вознюк Олена Миколаївна. Психологічні умови застосування активних методів навчання в процесі підготовки соціальних працівників
Рік: 2014 622. Гетьман Тетяна Олександрівна. Психологічні чинники збереження здоров'я молодших школярів
Рік: 2014 623. Горова Олена Олександрівна. Психологічні основи професійного становлення майбутніх архітекторів і будівельників
Рік: 2014 624. Грись Антоніна Михайлівна. Теоретико-методологічні засади підготовки психологів до роботи з дезадаптованими неповнолітніми
Рік: 2014 625. Гула Наталія Володимирівна. Саморегуляція як чинник подолання негативних психічних станів у студентському віці
Рік: 2014 626. Гуменюк Наталія Ярославівна. Розвиток особистісної готовності майбутніх фахівців нафтогазового профілю до професійної діяльності
Рік: 2014 627. Гура Тетяна Євгеніївна. Психологія розвитку професійного мислення у майбутніх психологів у процесі фахової підготовки
Рік: 2014 628. Денисов Ігор Геннадійович. Усвідомлення підлітками особистісних можливостей як чинник профілактики асоціальної поведінки
Рік: 2014 629. Добровольська Наталія Анатоліїівна. Психологічні чинники розвитку педагогічної обдарованості у викладачів фізичного виховання
Рік: 2014 630. Журавльова Маргарита Олегівна. Розвиток емоційного інтелекту майбутніх психологів у процесі професійної підготовки
Рік: 2014 631. Завязун Тетяна Володимирівна. Особливості розвитку мовлення дошкільників з труднощами комунікації
Рік: 2014 632. Каряка Інна Вікторівна. Психологічні особливості розвитку музично-образного мислення дітей старшого дошкільного віку
Рік: 2014 633. Кияшко Дмитро Юрійович. Психологічні умови подолання страхів в юнацькому віці
Рік: 2014 634. Клібайс Тетяна Володимирівна. Психологічні особливості становлення атрибутивного стилю дорослих
Рік: 2014 635. Книш Анастасія Євгенівна. Формування особистісної готовності майбутніх психологів-тренерів до професійної діяльності
Рік: 2014 636. Когут Олександра Олександрівна. Психологічні особливості розвитку професійної спрямованості студентів-програмістів
Рік: 2014 637. Кормишев Микола Володимирович. Особливості розвитку мотивації учіння молодших школярів у закладах інтернатного типу
Рік: 2014 638. Корнієнко Ігор Олексійович. Психологічні особливості становлення ціннісних орієнтацій старшокласників з неповних сімей
Рік: 2014 639. Корчікова Інна Вікторівна. Особистісна автономія як чинник визначення життєвої перспективи в юнацькому віці
Рік: 2014 640. Краєва Оксана Анатоліївна. Подолання кризи ідентичності в підлітковому віці
Рік: 2014 641. Кузьо Любов Іванівна. Особливості часової перспективи студентів з різним рівнем мотивації вивчення англійської мови
Рік: 2014 642. Куценко Яна Миколаївна. Емоційний інтелект як чинник психологічної готовності до соціономічних професій
Рік: 2014 643. Лупійко Людмила Василівна. Психологічні особливості розвитку екологічних уявлень старших дошкільників (на матеріалі народних природознавчих традицій)
Рік: 2014 644. Лясковська Ірина Леонідівна. Психологічна корекція негативних проявів кризи середнього віку
Рік: 2014 645. Мельничук Сергій Костянтинович. Психологічні особливості розвитку впевненості у собі в юнацькому віці
Рік: 2014 646. Мельніченко Сергій Анатолійович. Психологічні чинники розвитку ціннісно-мотиваційної сфери підлітка у скаутській організації
Рік: 2014 647. Мікляєва Ганна Миколаївна. Особистісно-рольовий підхід у психокорекції тривожності молодших школярів
Рік: 2014 648. Олександренко Катерина Валентинівна. Психологія розвитку іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців міжнародних відносин
Рік: 2014 649. Отич Дарія Дмитрівна. Я-концепція як чинник копінг-стратегій майбутніх психологів
Рік: 2014 650. Паненкова Юлія Валеріївна. Психолого-педагогічні чинники адаптації обдарованих дітей до умов початкової школи
Рік: 2014 |
