|
Загалом робіт:1722
1251. Психологічні особливості особистісного і професійного становлення майбутнього викладача іноземної мови
Рік: 2008 1252. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ КРЕАТИВНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ ТЕАТРАЛЬНЫХ СТУДИЙ
Рік: 2008 1253. ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА ПОДОЛАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДЕЗАДАПТАЦІЇ У МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ-ПРАКТИКІВ
Рік: 2008 1254. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Рік: 2008 1255. Особливості розумового розвитку молодших школярів залежно від мотивації учіння
Рік: 2008 1256. ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА ФУНКЦІОНАЛЬНО НЕПОВНИМ СІМ'ЯМ В УМОВАХ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ І СТУПЕНЯ
Рік: 2008 1257. ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЇ УЧБОВОГО ПРОЦЕСУ ШЕСТИЛІТОК
Рік: 2008 1258. ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА ВАГІТНОЇ ЖІНКИ ДО ПЕРШИХ ПОЛОГІВ
Рік: 2008 1259. ФОРМУВАННЯ ФРУСТРАЦІЙНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ У МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТИ В УМОВАХ СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Рік: 2008 1260. психологічні чинники Впливу телебачення на СТАНОВЛЕННЯ моральної свідомості молодших школярів.
Рік: 2008 1261. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВУ ЕГОЦЕНТРИЗМУ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА У ВЗАЄМОДІЇ З РОВЕСНИКАМИ
Рік: 2008 1262. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕГОЦЕНТРИЗМУ В МУЗИЧНІЙ ТВОРЧОСТІ ПІДЛІТКІВ
Рік: 2008 1263. ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ЗАПОБІГАННЯ СИНДРОМУ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Рік: 2008 1264. ДИНАМІКА РОЗВИТКУ САМОРОЗУМІННЯ В МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Рік: 2008 1265. ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ТРИВОЖНИХ ДІТЕЙ 6-8-РІЧНОГО ВІКУ
Рік: 2008 1266. Психологічні особливості професійного самовизначення майбутніх учителів в умовах підготовки за двома спеціальностями
Рік: 2008 1267. Психологічні умови розвитку комунікативної компетентності майбутнього сімейного лікаря
Рік: 2008 1268. СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
Рік: 2008 1269. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СПІЛКУВАННЯ ДІТЕЙ В РІЗНОВІКОВИХ ГРУПАХ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Рік: 2008 1270. РОЗВИТОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ІНІЦІАТИВНОСТІ ПЕРШОКЛАСНИКІВ В ПРОЦЕСІ СПІЛЬНОЇ УЧБОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Рік: 2008 1271. Cтановлення відповідальності як професійно значущої якості соціального працівника
Рік: 2008 1272. ГЛИБИННО – ПСИХОЛОГІЧНІ ВИТОКИ ТЕНДЕНЦІЇ особистості ДО ПСИХОЛОГІЧНОЇ СМЕРТІ
Рік: 2008 1273. Гритчук Галина Василівна. Гендерні уявлення як чинник формування індивідуального життєвого стилю в юності
Рік: 2008 1274. Боровик Олександр Васильович. Психологічні умови формування патріотичної свідомості учнів ліцеїв
Рік: 2008 1275. Курята Юлія Вікторівна. Креативне мислення як чинник соціалізації дітей молодшого шкільного віку
Рік: 2008 1276. Гоцуляк Наталія Євгенівна. Психологічні умови розвитку професійної креативності викладача іноземної мови
Рік: 2008 1277. ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ЗАПОБІГАННЯ СИНДРОМУ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГА ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Рік: 2008 1278. Сопілко Наталія Вікторівна. Особливості подолання психологічних бар'єрів у студентів у процесі навчання
Рік: 2008 1279. Ефимов Михаил Вячеславович. Формирование эмоционального компонента психологической готовности солдат молодого пополнения к службе в ВС России
Рік: 2008 1280. Кулешова Олена Віталіївна. Психологічні особливості особистісної самореалізації викладача вищого навчального закладу
Рік: 2007 1281. РОЗВИТОК ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЯК УМОВА ЇХ НАВЧАЛЬНОЇ УСПІШНОСТІ
Рік: 2007 1282. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ САМОАКТУАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ І ПЕДАГОГІВ
Рік: 2007 1283. ФОРМУВАННЯ СМИСЛОУТВОРЮЮЧИХ МОТИВІВ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Рік: 2007 1284. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНИХ ЗДІБНОСТЕЙ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ
Рік: 2007 1285. Психологічні особливості рефлексивних компонентів у професійному становленні практичного психолога
Рік: 2007 1286. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ
Рік: 2007 1287. Психологія комунікативної культури особистості школяра
Рік: 2007 1288. ПСИХОЛОГІЯ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Рік: 2007 1289. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ СТАНОВЛЕННЯ САМОРЕГУЛЯЦІЇ У НАВЧАЛЬНО-ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ РЯТІВНИКІВ
Рік: 2007 1290. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АМБІВАЛЕНТНОСТІ ЯК ЧИННИКА РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ В РАННЬОМУ ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ В УМОВАХ СІМ'Ї
Рік: 2007 1291. Особливості розвитку образу “Я” дітей-сиріт у навчальному закладі інтернатного типу
Рік: 2007 1292. ФОРМУВАННЯ ЗДАТНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОГО САМОЗРОСТАННЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ІННОВАЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Рік: 2007 1293. НАСЛІДУВАННЯ ЯК ПСИХОЛОГІЧНИЙ МЕХАНІЗМ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
Рік: 2007 1294. ПСИХОЛОГІЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ЗМІСТУ І СТРУКТУРИ МОДУЛЬНО-РОЗВИВАЛЬНОГО ПІДРУЧНИКА ДЛЯ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Рік: 2007 1295. ПЕРФЕКЦІОНІСТСЬКІ НАСТАНОВИ ЯК ЧИННИК ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ
Рік: 2007 1296. Психологічна структура і динаміка особистісної адаптованості учнів загальноосвітніх шкіл
Рік: 2007 1297. ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Рік: 2007 1298. Особливості формування Я-концепції в професійному становленні особистості
Рік: 2007 1299. РЕФЛЕКСИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА УЧЕНИКОВ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ
Рік: 2007 1300. Психологічні засади гуманізації професійної підготовки студентів- інвалідів за соціономічним профілем
Рік: 2007 |
