|
Загалом робіт:1721
1151. Психологічні засади підготовки керівників загальноосвітніх навчальних закладів до прогностичної діяльності
Рік: 2009 1152. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Рік: 2009 1153. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ ТА ЇЇ КОРЕКЦІЯ В ПРОЦЕСІ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Рік: 2009 1154. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ АВТОНОМНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
Рік: 2009 1155. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ МЕДСЕСТЕР
Рік: 2009 1156. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ НАЦІОНАЛЬНОЇ САМОСВІДОМОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Рік: 2009 1157. РОЗВИТОК ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНИХ ЯКОСТЕЙ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ДО ДІЯЛЬНОСТІ В СФЕРІ ПОСЛУГ
Рік: 2009 1158. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ЧУЙНОСТІ У РАННЬОМУ ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
Рік: 2009 1159. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕЖИВАНЬ ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРАЦІВНИКАМИ СИТУАЦІЇ ВТРАТИ РОБОТИ
Рік: 2009 1160. ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ ПІДЛІТКІВ З ДЕПРЕСИВНИМИ РОЗЛАДАМИ
Рік: 2009 1161. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНИХ ФОРМ МИСЛЕННЯ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ
Рік: 2009 1162. ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ТРУДОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО- ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Рік: 2009 1163. ГЕНЕЗИС РОЗУМІННЯ БаТЬКАМИ ПРОЯВІВ ДИТЯЧОЇ ОБДАРОВАНОСТІ
Рік: 2009 1164. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В УКРАИНЕ
Рік: 2009 1165. Психологічні умови становлення життєвих домагань підлітків із неповної одностатевої сім’ї
Рік: 2009 1166. СТРУКТУРНО-ДИНАМІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ Я-КОНЦЕПЦІЇ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА
Рік: 2009 1167. Мистецький ідеал як чинник професійного становлення майбутніх учителів музики
Рік: 2009 1168. ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ВИНИКНЕННЯ КОНФЛІКТІВ У СИСТЕМІ “ВЧИТЕЛЬ – УЧНІ” ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
Рік: 2009 1169. СТАВЛЕННЯ ДО БАТЬКІВ ЯК ЧИННИК РОЗВИТКУ РЕЛІГІЙНИХ УЯВЛЕНЬ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ
Рік: 2009 1170. РЕФЛЕКСИВНО-ЦІННІСНА РЕГУЛЯЦІЯ РОЗВИТКУ учбових ЗДІБНОСТЕЙ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
Рік: 2009 1171. Психологічні особливості емоційного вигорання педагогів
Рік: 2009 1172. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ МОРАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ ТА ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ (НА МАТЕРІАЛАХ КРОС-КУЛЬТУРНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ)
Рік: 2009 1173. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНО-ПОЧУТТЄВОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Рік: 2009 1174. РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ САМОСВІДОМОСТІ КЕРІВНИКІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У ПРОЦЕСІ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ
Рік: 2009 1175. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Рік: 2009 1176. ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ДО УПРАВЛІННЯ ЗМІНАМИ В ОРГАНІЗАЦІЇ
Рік: 2009 1177. ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ
Рік: 2009 1178. ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ ВИЩИХ ВІЙСЬКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Рік: 2009 1179. Становление вариативности мышления у детей старшего дошкольного возраста
Рік: 2009 1180. РОЗВИТОК МЕНТАЛЬНОЇ МОДЕЛІ СВІТУ В РАННІЙ ЮНОСТІ ЗАСОБАМИ ІНТЕРНЕТ–СЕРЕДОВИЩА
Рік: 2009 1181. ОСОБЛИВОСТІ МІЖПІВКУЛЬНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ ПСИХОМОТОРНИХ ДІЙ ЛЮДИНИ
Рік: 2009 1182. Стратегії подолання старшокласниками проявів агресії однолітків у міжособистісній взаємодії
Рік: 2009 1183. ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ОПТИМІЗАЦІЇ СПІЛКУВАННЯ БАТЬКІВ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Рік: 2009 1184. ПСИХОЛОГІЧНЕ ПРОЕКТУВАННЯ ВЧИТЕЛЕМ СИСТЕМИ НАВЧАЛЬНИХ ЗАДАЧ
Рік: 2009 1185. ПСИХОЛІНГВІСТИЧНІ ЗАСОБИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ СФЕРИ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ ОВОЛОДІННЯ ІНОЗЕМНОЮ МОВОЮ
Рік: 2009 1186. ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ ВЗАЄМИН З ДОРОСЛИМИ І ОДНОЛІТКАМИ НА САМООЦІНКУ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА
Рік: 2009 1187. ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОГО ІНТЕЛЕКТУ В МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ
Рік: 2009 1188. ПРОФЕСІЙНА ПЕРЕОРІЄНТАЦІЯ ВИПУСКНИКІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЯК ЧИННИК ОСОБИСТІСНОГО САМОЗДІЙСНЕННЯ
Рік: 2009 1189. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ РЕФЛЕКСІЇ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Рік: 2009 1190. ГЛИБИННІ ДЕТЕРМІНАНТИ ПСИХІЧНОЇ ДЕЗАДАПТАЦІЇ СУБ’ЄКТА
Рік: 2009 1191. РОЗВИТОК ОСОБИСТІСНОЇ РЕФЛЕКСІЇ У ПІДЛІТКІВ ЗАСОБАМИ ХУДОЖНЬОЇ ЛІТЕРАТУРИ
Рік: 2009 1192. ФЕНОМЕН ОПОРІВ ЯК ПРОБЛЕМА В ГЛИБИННО-ПСИХОЛОГІЧНІЙ ГРУПОВІЙ КОРЕКЦІЇ
Рік: 2009 1193. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАТЕВОРОЛЬОВОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ
Рік: 2009 1194. Шевчишена Оксана Володимирівна. Психологічні чинники виникнення та профілактика конфліктів у молодій сім'ї
Рік: 2009 1195. Соловей Лариса Болеславовна. Влияние воображения педагога на развитие воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста
Рік: 2009 1196. Жакупова, Яна Тураровна.Психолого-педагогические условия формирования эмоционально-коммуникативной культуры педагогов-музыкантов в колледже
Рік: 2009 1197. Левицька Тетяна Леонідівна. Розвиток психологічної готовності студентської молоді до створення сім'ї
Рік: 2009 1198. Бучацька Світлана Василівна. Формування психологічної готовності студентів до ділового спілкування іноземними мовами
Рік: 2009 1199. Беженар Георгій Дмитрович. Психолого-педагогічні умови розвитку професійної компетентності керівника навчального закладу
Рік: 2009 1200. Гайворонська Олена Миколаївна. Вікові та гендерні особливості уявлень студентської молоді про імідж політичного діяча
Рік: 2008 |
