|
Загалом робіт:1662
1301. ДИНАМІКА ЗДАТНОСТІ ДО ЖИТТЄТВОРЧОСТІ ОСОБИСТОСТІ У ДОРОСЛОМУ ВІЦІ
Рік: 2006 1302. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ, ВХОДЯЩИх в ГРУППЫ ПОВЫШЕНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВНИМАНИЯ
Рік: 2006 1303. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ
Рік: 2006 1304. ПСИХОЛОГІЧНА СТРУКТУРА ТА ЧИННИКИ РОЗВИТКУ СОЦІАЛЬНИХ ЗДІБНОСТЕЙ
Рік: 2006 1305. ПСИХОЛОГІЧНА КОРЕКЦІЯ УСКЛАДНЕНОГО СПІЛКУВАННЯ В УЧНІВ ШКІЛ – ІНТЕРНАТІВ
Рік: 2006 1306. РОЗВИТОК СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК ЧИННИК ПОДОЛАННЯ МОВЛЕННЄВИХ ВІДХИЛЕНЬ У ПЕРШОКЛАСНИКІВ
Рік: 2006 1307. ФОРМУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ДО РЕГУЛЯЦІЇ ВЗАЄМИН МІЖ СТАРШОКЛАСНИКАМИ
Рік: 2006 1308. ЕМОЦІЙНЕ СТАВЛЕННЯ ДО СЕБЕ ТА РОВЕСНИКІВ ЯК ЧИННИК ОСОБИСТІСНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Рік: 2006 1309. ФОРМУВАННЯ У СТАРШОКЛАСНИКІВ ЗДАТНОСТІ ДО САМОРЕАЛІЗАЦІЇ
Рік: 2006 1310. Психологічні основи розвитку здатності до підприємництва у випускників професійно-технічних навчальних закладів
Рік: 2006 1311. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ СТАНОВЛЕННЯ СТАТЕВОРОЛЬОВОЇ ІДЕНТИФІКАЦІЇ ПІДЛІТКІВ
Рік: 2006 1312. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАНОВЛЕННЯ ЖИТТЄВОЇ ПЕРСПЕКТИВИ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
Рік: 2006 1313. ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Рік: 2006 1314. ГЕНЕЗА НЕГАТИВНИХ ПСИХІЧНИХ СТАНІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ТА ЇХ КОРЕКЦІЯ
Рік: 2006 1315. Психологические особенности личностного развития студентов разных специальностей в учебном процессе высшего учебного заведения
Рік: 2006 1316. ПСИХОЛОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПІДЛІТКА ЯК СУБ’ЄКТА ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ (НА МАТЕРІАЛІ КУРСУ „СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА”)
Рік: 2006 1317. РОЗВИТОК САМООЦІНКИ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
Рік: 2006 1318. ПСИХОЛОГІЧНА ДОПОМОГА БЕЗРОБІТНИМ У КРИЗОВОМУ СТАНІ В УМОВАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ПЕРЕПІДГОТОВКИ
Рік: 2006 1319. СЕМАНТИЧНІ ЧИННИКИ СУБ’ЄКТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА
Рік: 2006 1320. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ВЧИНКОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ
Рік: 2006 1321. СИСТЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ СОЦИАЛЬНО ЗАПУЩЕННЫХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
Рік: 2006 1322. ОБРАЗ „Я” ЯК РЕГУЛЯТОР ПОДРУЖНІХ взаємин
Рік: 2006 1323. ДИНАМИКА ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ
Рік: 2006 1324. ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСОБИ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЛОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ
Рік: 2006 1325. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ СИМВОЛІЧНОГО ОБРАЗУ В ХУДОЖНЬО-ГРАФІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДЛІТКІВ
Рік: 2006 1326. Розуміння старшими дошкільниками нової інформації у вербальній і візуальній формах
Рік: 2006 1327. ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ПІДГОТОВКИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА ДО ВЕДЕННЯ ТЕРАПЕВТИЧНОГО ДІАЛОГУ
Рік: 2006 1328. ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ
Рік: 2006 1329. ОСОБЛИВОСТІ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ СТАРШОКЛАСНИКІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
Рік: 2006 1330. Психологічні особливості відношення батька як чинник формування статеворольової «я»-концепції у дівчат-підлітків
Рік: 2006 1331. Самосвідомість як фактор психологічної адаптації першокурсників до НАВЧАЛЬНої діяльності
Рік: 2006 1332. ОПТИМИЗАЦИЯ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Рік: 2006 1333. АКСІОПСИХОЛОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ГУМАНІЗАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ
Рік: 2006 1334. РОЗВИТОК ХОРЕОГРАФІЧНИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Рік: 2006 1335. РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПСИХОЛОГА-ПРАКТИКА ЗАСОБАМИ КОРЕКЦІЙНО-ВИХОВНОГО ВПЛИВУ
Рік: 2006 1336. Формування механізмів саморегуляції студентів в іншомовному просторі
Рік: 2006 1337. МОРАЛЬНИЙ ВИБІР ЯК УМОВА СТАНОВЛЕННЯ САМОСВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКА
Рік: 2006 1338. СТАНОВЛЕННЯ МОРАЛЬНОЇ САМОСВІДОМОСТІ ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ ПСИХОЛОГІЧНОГО КОНСУЛЬТУВАННЯ
Рік: 2006 1339. Розвиток особистісної зрілості майбутнього вчителя у процесі професійної підготовки
Рік: 2006 1340. ПСИХОЛОГІЧНА ОРГАНІЗАЦІЯ ВЗАЄМИН УЧИТЕЛІВ З ОБДАРОВАНИМИ УЧНЯМИ
Рік: 2006 1341. РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ СУПРУЖЕСКОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ, ФАКТОРЫ ЕЕ РИСКА У ВСТУПАЮЩИХ В БРАК И ИХ ПСИХОПРОФИЛАКТИКА
Рік: 2006 1342. Психологічні засоби корекції міжособистісних стосунків у підлітків з агресивною поведінкою (спеціальність 19.00.07 – педагогічна і вікова психологія)
Рік: 2006 1343. Особистісні детермінанти інтерпретації молодшими школярами музичного тексту
Рік: 2006 1344. ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
Рік: 2006 1345. РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
Рік: 2006 1346. ПСИХОЛОГІЧНА ЗНАЧУЩІСТЬ УМОВНИХ ЦІННОСТЕЙ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ФОРМУВАННЯ ІДЕАЛІЗОВАНОГО “Я” ОСОБИСТОСТІ
Рік: 2006 1347. ІНДИВІДУАЛЬНО-ТИПОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АНТИЦИПАЦІЇ ЖИТТЄВИХ ВИБОРІВ ВИПУСКНИКІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Рік: 2006 1348. КОРЕКЦІЯ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ КАТАТИМНО-ІМАГІНАТИВНОЇ ПСИХОТЕРАПІЇ
Рік: 2006 1349. ТРЕНІНГОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В СИСТЕМІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
Рік: 2006 1350. ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ІЗ СТАРШОКЛАСНИКАМИ
Рік: 2006 |
