|
Всего работ:12062
10001. Смолина Людмила Владимировна. Профильный курс экономических приложений информатики как средство формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению
Год: 1999 10002. Соколова Виктория Викторовна. Развитие эволюционно-экологических знаний в процессе обучения общей биологии
Год: 1999 10003. Соколова Галина Юрьевна. Теория и методика обучения работе в сети Internet (На примере подготовки преподавателя информатики, методиста-организатора НИТ)
Год: 1999 10004. Соколова Лариса Эдуардовна. Методические основы отбора иллюстративного материала для учебников русского языка (5-9 классы)
Год: 1999 10005. Соколова Наталия Германовна. Билингвальные аспекты методической подготовки студентов педагогического колледжа к межкультурному профессионально-ориентированному общению
Год: 1999 10006. Стеблянская Александра Викторовна. Научные основы обучения произношению твердых и мягких согласных русского языка в I-IV классах дагестанской национальной школы в условиях многоязычия
Год: 1999 10007. Стефанская Алла Викторовна. Обучение профессиональному общению на русском языке иностранных инженеров в условиях их производственной деятельности
Год: 1999 10008. Стрижекурова Жанна Игоревна. Методика изучения произведений И. С. Тургенева с учетом их жанра в 5-8 классах средней школы
Год: 1999 10009. Строкова Наталья Владимировна. Интерпретация национального песенного фольклора в системе музыкально-эстетического воспитания Республики Казахстан
Год: 1999 10010. Сулейманова Альмира Камиловна. Лингводидактические основы комплексного учебного тематико-терминологического словаря генеративного типа (На материале терминосистемы "Бурение нефтяных и газовых скважин")
Год: 1999 10011. Суслов Валерий Геннадьевич. Методика использования коррекционно-развивающих упражнений на уроках начального курса физической географии в классах компенсирующего обучения
Год: 1999 10012. Сухарев Андрей Иванович. Формирование композиционно-пространственного восприятия у студентов на занятиях по рисунку (Первый-второй курсы художественно-графического факультета)
Год: 1999 10013. Сысоев Павел Викторович. Социокультурный компонент содержания обучения американскому варианту английского языка (Для школ с углубленным изучением иностранного языка)
Год: 1999 10014. Сысоева Светлана Викторовна. Лексико-фразеологический анализ текста как средство речевого развития младших школьников
Год: 1999 10015. Сычугова Лия Павловна. Подготовка студентов к работе с произведениями живописи при изучении русского языка в школе
Год: 1999 10016. Тараненко Ольга Юрьевна. Модель предельно-ориентированной компьютерной среды развивающего обучения детей дошкольного возраста
Год: 1999 10017. Тарасова Елена Васильевна. Диалог национальных культур на уроках при изучении фольклора в 5-7 классах (На материале Забайкалья)
Год: 1999 10018. Тарасюк Ольга Вениаминовна. Формирование у студентов профессионально-педагогического вуза умений проектирования учебных занятий
Год: 1999 10019. Тимофеева Ирина Борисовна. Содержание исторического образования младших классов школьников в рамках предмета "окружающий мир"
Год: 1999 10020. Тимченко Оксана Григорьевна. Система работы над лексическим значением слова на уроках чтения как средство развития речи учащихся начальных классов
Год: 1999 10021. Тлехурай Марзият Касеевна. Лингвометодические основы развития связной русской речи учащихся начальных классов адыгейской школы
Год: 1999 10022. Торгашов Вадим Николаевич. Использование соревновательного обучения по химии в восьмых и девятых классах
Год: 1999 10023. Тохова Светлана Мухаметовна. Методика обучения русской лексике, заимствованной родным языком, в начальных классах кабардинской школы
Год: 1999 10024. Трифонова Галина Михайловна. Формирование учебно-научной речи учащихся 8-9 классов на уроках русского языка
Год: 1999 10025. Трифонова Оксана Юрьевна. Использование основ проблемного обучения при формировании понятийного аппарата школьников по курсу "Человек"
Год: 1999 10026. Тульчинская Елена Ефимовна. Методическое обеспечение курса алгебры 7-9 классов общеобразовательной школы
Год: 1999 10027. Ты Дык Ван. Проблема планирования обязательных результатов обучения физике в основной школе Вьетнама
Год: 1999 10028. Тюменцева Евгения Юрьевна. Дифференциация помощи слушателям подготовительного отделения в процессе обучения химии
Год: 1999 10029. Улитина Светлана Григорьевна. Формирование структурно-композиционных навыков иноязычного профессионально-ориентированного чтения у переводчиков в условиях деловой коммуникации (Деловой английский язык)
Год: 1999 10030. Унсович Татьяна Александровна. Педагогические условия интеллектуального развития студентов при изучении графических дисциплин
Год: 1999 10031. Урусова Земфира Борисовна. Развитие речи студентов-филологов национального отделения педагогического университета в связи с изучением предложений с обособленными членами
Год: 1999 10032. Усачева Ольга Викторовна. Соотношение продуктивных и репродуктивных упражнений на начальном этапе обучения французскому языку
Год: 1999 10033. Федосов Виктор Александрович. Лингвометодические основы обучения русскому языку как иностранному с учетом факторов языковой среды и родного языка студентов (На материале обучения венгерских студентов-филологов)
Год: 1999 10034. Федюковская Мария Георгиевна. Роль этнопсихологических факторов в обучении британских студентов русскому языку
Год: 1999 10035. Филиппова Людмила Владимировна. Семантико-функциональный аспект изучения глаголов звучания в общеобразовательной школе
Год: 1999 10036. Фирстова Наталья Игоревна. Эстетическое воспитание учащихся при обучении математике в средней школе
Год: 1999 10037. Хайруллин Руслан Зинатуллович. Научные основы и методика изучения литературы народов России в системе литературного образования учащихся национальных школ
Год: 1999 10038. Хамер Галина Викторовна. Алгоритмическая подготовка студентов факультета начальных классов в вузовском курсе математики
Год: 1999 10039. Хмаро Наталья Владимировна. Методическое наследие Павла Никитича Сакулина
Год: 1999 10040. Холина Светлана Александровна. Изучение элементов физики на факультативных занятиях начальной школы
Год: 1999 10041. Хомицкая Алла Николаевна. Профессионально-ориентированное совершенствование фонетической стороны иноязычной речи студентов старших курсов языкового педагогического вуза (На материале английского языка)
Год: 1999 10042. Целковников Борис Михайлович. Становление мировоззренческих убеждений у будущих учителей музыки в процессе профессиональной вузовской подготовки
Год: 1999 10043. Цисовска Галина. Использование психофизиологических активизирующих воздействий с целью повышения эффективности обучения русскому языку как иностранному
Год: 1999 10044. Цукарь Анатолий Яковлевич. Методические основы обучения математике в средней школе с использованием образного мышления
Год: 1999 10045. Чекарева Светлана Николаевна. Комплексная подготовка учителя музыки и литературы в педагогическом вузе
Год: 1999 10046. Червонный Михаил Александрович. Принцип историзма при формировании естественнонаучного мировоззрения на уроках физики
Год: 1999 10047. Черенков Виктор Егорович. Методика организации системы повышения квалификации преподавателей к использованию средств информационных технологий в профессиональной деятельности в условиях высшей военной школы
Год: 1999 10048. Черноусова Наталия Вячеславовна. Развитие познавательной самостоятельности студентов педагогических факультетов в процессе поиска решения текстовых алгебраических задач
Год: 1999 10049. Чернышова Людмила Степановна. Структурирование учебного материала по химии как средство устранения формализма в знаниях учащихся
Год: 1999 10050. Чечеткин Сергей Анатольевич. Система преподавания отечественной истории в российской гимназии в конце ХIХ - начале XX вв. (1895-1917 гг.)
Год: 1999 |
