|
Всего работ:12062
601. Ван Вэньцзяо. Обучение китайских студентов музыкальной терминологии на занятиях по РКИ (на материале текстов научного и публицистического стилей)
Год: 2021 602. Махова Анна Игоревна. Развитие исполнительской деятельности флейтистов в процессе обучения в старших классах детских музыкальных образовательных учреждений дополнительного образования
Год: 2021 603. Мизгулина Мария Натановна. Методика обучения аудированию текстов на японском языке (начальный этап, дополнительное образование)
Год: 2021 604. Старицына Светлана Григорьевна. Формирование у студентов специализированных методических умений обучения школьников с особыми образовательными потребностями (английский язык)
Год: 2021 605. Бердникова Анна Александровна. Обучение учащихся Суворовского училища иноязычному спонтанному доказательному монологическому высказыванию в диалогическом речевом общении
Год: 2021 606. Кутарова Евгения Ивановна. Реализация профессиональной направленности обучения математике бакалавров технических направлений подготовки на основе оценки значимости содержания обучения (на примере направления подготовки «Радиотехника»)
Год: 2021 607. Чуйкова Элина Сергеевна. Методическая система обучения академической иноязычной письменной речи студентов языковых специальностей в условиях российского высшего образования
Год: 2021 608. Хлад Юрита Игоревна. Творческое развитие младших школьников в условиях коллективного музицирования на свирели
Год: 2021 609. Чжан Тинтин. Формирование сценического мастерства студентов специализации “Вокальная музыка” в педагогических университетах Китая
Год: 2021 610. Мишина Инна Борисовна. Развитие и количественная оценка творческого мышления учащихся на уроках химии
Год: 2021 611. Денисова Лариса Оганесовна. Речевое развитие школьников в условиях поисковой деятельности на уроках русского языка
Год: 2021 612. Казанская Наталья Владимировна. Формирование коммуникативной компетенции в процессе изучения синтаксиса простого предложения в классах с полиэтническим составом обучающихся
Год: 2021 613. Радзецкая Екатерина Александровна. Формирование коммуникативной культуры у будущих музыкантов-исполнителей в классе камерного ансамбля
Год: 2021 614. Ху Ихан. Формирование индивидуального исполнительского стиля в фортепианном классе современного ВУЗа
Год: 2021 615. Чжан Лэлэ. Формирование основ интерпретации русской классической хоровой музыки у студентов из Китайской Народной Республики в условиях музыкально-педагогического образования
Год: 2021 616. Го Вэй. Формирование профессиональной компетентности хорового дирижера в системе российского высшего музыкально-педагогического образования
Год: 2021 617. Лазарева Наталья Федоровна. Развитие музыкально-образного мышления детей младшего дошкольного возраста в контексте освоения ими пространственно-временных координат
Год: 2021 618. У Хао. Развитие творческой личности бакалавра-вокалиста в университетах КНР
Год: 2021 619. Струкова Анастасия Андреевна. Методика разработки учебного лингвострановедческого справочника (профильное обучение в средней общеобразовательной школе, итальянский язык)
Год: 2021 620. Гу Шии. Методический потенциал историко-культурных аутентичных текстов в обучении русскому языку китайских студентов
Год: 2021 621. Кузнецов Евгений Сергеевич. Методика мобильного обучения иноязычной письменной речи в условиях учреждения дополнительного образования детей (на материале английского языка)
Год: 2021 622. Орлова Любовь Кястутисовна. Компьютерные игры как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции
Год: 2021 623. Панасенков Никита Александрович. Обучение лингвистов-переводчиков работе в системах автоматизированного перевода в вузе
Год: 2021 624. Таюрская Светлана Николаевна. Поликультурное обучение иностранному языку студентов-юристов
Год: 2021 625. Сунь Юй. Развитие лингвострановедческой компетенции студентов, обучающихся по направлению "Педагогическое образование" (профили "Русский язык как иностранный" и "Китайский язык")
Год: 2021 626. Ань Жань. Традиции русской фортепианной школы в современной профессиональной системе подготовки педагогов-музыкантов
Год: 2021 627. Ма Сяо. Формирование вокально-исполнительской культуры подростков на основе русской вокальной музыки
Год: 2021 628. Сун Бо. Развитие творческой личности подростка и его певческой культуры средствами музыкального искусства
Год: 2021 629. Исаев Денис Сергеевич. Система внеурочной деятельности школьников в формировании познавательного интереса к химии
Год: 2021 630. Матвеева Валентина Александровна. Формирование метапредметного компонента ИКТ-компетентности будущих учителей начальных классов при освоении предметной области «Математика и информатика»
Год: 2021 631. Резник Елена Михайловна. Обучение учащихся установлению содержательных связей в курсе геометрии 7 класса
Год: 2021 632. Кольчикова Наталья Лаврентьевна. Этнопоэтический подход к изучению литературы в школах с русским (неродным) языком обучения
Год: 2021 633. Майтараттанакон Атхит. Информационные технологии в организации дистанционных конкурсов по математике и информатике
Год: 2021 634. Мельник Константин Сергеевич. Формирование навыков коллективного музицирования в детских духовых оркестрах на основе мультимедийных технологий
Год: 2021 635. Назарова Рухшона Тагаймуродовна. Методика формирования лексической компетенции студентов-таджиков в процессе обучения русскому языку в условиях двуязычия
Год: 2021 636. Тошзода Савриддини Хомид. Методика формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов в процессе обучения русскому языку
Год: 2021 637. Семянников Сергей Николаевич. Фасилитация в духовно–нравственном воспитании подростков в социально–реабилитационных центрах
Год: 2021 638. Жуманиязов Музаффар Аширбаевич Формирование этноориентированных параметров лексико-грамматического компонента языковой компетенции туркменских бакалавров-русистов (на материале имен прилагательных)
Год: 2021 639. Маркова Наталья Сергеева Функционально-коммуникативный анализ русских локативных наречий в лингводидактическом аспекте
Год: 2021 640. Муратова Мая Ильгельдыевна Формирование лингвокраеведческой компетенции иностранных студентов-русистов с учетом профессиональной направленности обучения
Год: 2021 641. Акбаба Тюлай Глаголы передачи информации как компонент содержания обучения русскому языку в турецкой аудитории
Год: 2021 642. Ермекбаева Гульмира Габитовна Интерактивно-модульная технология в обучении русскоязычных школьников казахскому языку как государственному Республики Казахстан (на материале 6-11-х классов)
Год: 2021 643. Силантьева Милена Владимировна Обучение профессиональному общению на русском языке иностранных магистрантов и аспирантов физических факультетов
Год: 2021 644. Елистратова Елена Николаевна Совершенствование грамматико-дискурсивной компетенции студентов бакалавриата направления подготовки «Лингвистика» на основе продуктивного подхода
Год: 2021 645. Сунь Юй Формирование и развитие грамматических навыков с использованием инновационных приёмов при обучении китайских студентов русскому языку (уровень А2)
Год: 2021 646. Минина Дарья Анатольевна Формирование коммуникативной компетенции иностранных военнослужащих в сфере повседневного воинского общения (1 сертификационный уровень)
Год: 2021 647. Аббасов Павел Рамазанович Формирование эколого-правовой культуры студентов средствами социально-культурной деятельности
Год: 2021 648. Балюк Вікторія Олександрівна Дидактичні умови формування інформаційно-комунікаційної компетентності майбутніх фахівців економічного профілю в освітньому середовищі університету
Год: 2020 649. Петруньок Тетяна Броніславівна Навчання фізики майбутніх фахівців будівництва та цивільної інженерії на основі компетентнісної освітньої моделі
Год: 2020 650. Осова Ольга Олексіївна Дидактичні засади навчання іноземних мов студентів філологічних спеціальностей із застосуванням технологічних інновацій
Год: 2020 |
