|
Всего работ:12062
251. Лопанова Елена Владимировна. Модель смешанного обучения как средство формирования профессионально-коммуникативной компетенции курсантов вузов МЧС России
Год: 2023 252. Хмаренко Никита Иванович. Обучение студентов иноязычной письменной речи на основе педагогической технологии "обучение в сотрудничестве" с использованием ИКТ (английский язык, языковой вуз)
Год: 2023 253. Юзбашева Элина Георгиевна. Методика обучения студентов грамматическим средствам общения на основе реализации иноязычных Интернет-проектов (английский язык, языковой факультет)
Год: 2023 254. Ван Юэхань. Обучение китайских учащихся говорению на русском языке с использованием интернет-ресурсов (уровень А2)
Год: 2023 255. Черникова Екатерина Леонидовна. Методика обучения школьников стилистическому аспекту иноязычного общения на уровне среднего общего образования
Год: 2023 256. Агаханов Назар Хангельдыевич. Научно-методическое обеспечение работы с математически одарёнными детьми в многоуровневой системе предметных олимпиад и конкурсов
Год: 2023 257. Александрова Ольга Михайловна. Формирование иноязычной социопрагматической компетенции у бакалавров-лингвистов на основе ролевых игр проблемной направленности (на материале английского языка)
Год: 2023 258. Потапова Наталья Викторовна. Формирование иноязычных лексических навыков обучающихся среднего профессионального образования с применением элементов нейролингвистического программирования
Год: 2023 259. Пономаренко Екатерина Петровна. Формирование языковой личности студентов бакалавриата технического университета на основе методики рефлексивного обучения иностранному языку
Год: 2023 260. Лапошина Антонина Николаевна. Лингводидактическое обоснование применения автоматической оценки сложности учебного текста в преподавании РКИ
Год: 2023 261. Орешкова Надежда Леонидовна. Обучение студентов языкового вуза китайскому иероглифическому письму на основе лингвокультурологического подхода
Год: 2023 262. Тренкина Екатерина Анатольевна. Реализация творческого потенциала детей-билингвов как условие развития русской речи в зарубежной школе
Год: 2023 263. Фан Или. Формирование эмоционального опыта обучающихся начальных классов на уроках музыки в школах Китая
Год: 2023 264. Кривенко Ольга Федоровна. Методический потенциал цифровых мультимодальных текстов в обучении РКИ
Год: 2023 265. Тюрина Зинаида Сергеевна. Обучение метафоричности речи с позиций лингвокультурологического подхода (языковой вуз, итальянский язык)
Год: 2023 266. Ефимова Ольга Геннадьевна. Формирование у студентов неязыкового вуза иноязычной аудиовизуальной компетенции в условиях цифровой образовательной среды
Год: 2023 267. Ян Сюецзяо. Обучение стажёров из КНР публицистическому стилю речи с использованием интернет-ресурсов на занятиях по русскому языку как иностранному
Год: 2023 268. Ян Синьюй. Сценарный подход в обучении китайских учащихся русскому языку делового общения (базовый уровень)
Год: 2023 269. Павлинова Ирина Анатольевна. Формирование ценностного отношения младших школьников к изучению русского языка как родного
Год: 2023 270. Родионова Ирина Олеговна. Формирование орфографических действий обучающихся в 5–7 классах на основе когнитивно-коммуникативного подхода
Год: 2023 271. Закаблук Оксана Викторовна. Формирование логических универсальных учебных действий учащихся на уроках химии
Год: 2023 272. Ян Бо. Приобщение обучающихся младших классов российской общеобразовательной школы к музыкальной культуре Китая
Год: 2023 273. Заболоцкая Анна Викторовна. Формирование жанрово-стилевых представлений обучающихся хореографического колледжа в процессе обучения игре на музыкальном инструменте
Год: 2023 274. Амирова Парвина Намазовна. Обучение профессионально-ориентированной русской речи студентов – таджиков экономического профиля с использованием информационно-коммуникационных технологий
Год: 2023 275. Васенина Оксана Николаевна. Коммуникативно-деятельностный подход в обучении марийскому языку как государственному
Год: 2023 276. Ху Чжиюань. Формирование основ поликультурной компетентности у детей дошкольного возраста средствами китайской детской литературы
Год: 2023 277. Чжан Шу. Формирование информационной грамотности детей дошкольного возраста в исследовательской деятельности
Год: 2023 278. Алешина Алина Борисовна. Креативные технологии в обучении говорению на русском языке как иностранном (начальный этап)
Год: 2023 279. Аврамкова Екатерина Валерьевна. Развитие метапредметных умений младших школьников на хоровых занятиях в системе дополнительного образования
Год: 2023 280. Носова Мария Борисовна. Методика обучения профессиональному военному дискурсу на занятиях по русскому языку как иностранному (на материале художественных фильмов)
Год: 2023 281. Горбулина Наталья Александровна. Методика формирования личностных результатов школьников на основе овладения региональной составляющей процесса обучения иностранному языку
Год: 2023 282. Ли Чжуаньди. Традиционная музыка в современном школьном образовании Китая
Год: 2023 283. Синь Фувэнь. Развитие музыкальных способностей леворуких детей при обучении игре на фортепиано в современном Китае
Год: 2023 284. Ян Лу. Практико-ориентированная подготовка оркестрантов медно-духовой группы в музыкально-педагогических вузах современного Китая
Год: 2023 285. Мануйлов Владимир Николаевич. Педагогические условия формирования исполнительских компетенций у курсантов – будущих военных дирижеров, обучающихся на медных духовых инструментах в военном ВУЗе
Год: 2023 286. Цзян Ицюнь. Формирование культуры ансамблевого музицирования на традиционных инструментах в вузах Китая
Год: 2023 287. Юе Цзин. Освоение методики комплексного анализа музыкальных произведений студентами-бакалаврами из Китайской Народной Республики в классе фортепиано
Год: 2023 288. Белоусов Артур Сергеевич. Профориентационное обучение иностранному языку обучающихся среднего профессионального образования на основе интегрированного подхода (английский язык)
Год: 2023 289. Чжан Сяоцзя. Реализация теории и практики российской фортепианной педагогики в музыкальных школах Китая
Год: 2023 290. Чжан Шучжань. Формирование творческого потенциала детей младшего школьного возраста средствами полихудожественной выразительности в условиях дополнительного музыкального образования Китая
Год: 2023 291. Шутко Юлия Евгеньевна. Графовое моделирование содержания курса общей физики на основе внутрипредметных связей
Год: 2023 292. Ван Шухань. Формирование у студентов педагогического вуза готовности к созданию художественно-эстетической среды в дошкольных учреждениях Китая
Год: 2023 293. Чжан Вэй. Смешанное обучение русскому языку в китайском вузе: освоение грамматики на базовом уровне
Год: 2023 294. Арарат-Исаева Мария Сергеевна. Игровые технологии в обучении информатике учащихся 3−4 классов в школьном лагере
Год: 2023 295. Факова Марина Олеговна. Использование информационных технологий для кластерной региональной дифференциации обучения студентов в системе трансграничного образования
Год: 2023 296. Юн Людмила Гиеновна. Модель взаимосвязанного формирования сокомпетенции у китайских учащихся инженерного профиля в условиях неязыковой среды (совместные программы вузов Китая и России)
Год: 2023 297. Данилин Михаил Вячеславович. Методика обучения аудированию в условиях мультимодальной коммуникации с использованием аутентичных аудиовидеоматериалов (английский язык, среднее общее образование)
Год: 2023 298. Маликова Мария Георгиевна. Обучение младших школьников этикетному диалогу на основе принципа ориентации на риторический идеал
Год: 2023 299. Кораблева Елизавета Денисовна. Методика формирования полилингвальной компетенции будущего учителя иностранных языков
Год: 2023 300. Машкина Наталья Павловна. Методика формирования стратегий иноязычного общения у будущих магистров педагогического образования на основе проблемно-модульной технологии
Год: 2023 |
