|
Всего работ:12062
1801. Климко Анна Игоревна. Формирование механизма чтения у младших школьников на основе семиотического подхода
Год: 2015 1802. Князева Галина Львовна. Развитие способности к творческой интерпретации у будущих педагогов-музыкантов: формы и методы
Год: 2015 1803. Кобзарь Елизавета Геннадьевна. Технология автономного обучения слушателей краткосрочных курсов основам межкультурного иноязычного общения (на материале немецкого языка)
Год: 2015 1804. Ковпак Ирина Олеговна. Методика обучения элементам стохастики в курсе математики 5-6 классов, реализующая требования ФГОС основного общего образования
Год: 2015 1805. Коврижкина Дарья Геннадьевна. «Обучение иностранных студентов выражению эмоций средствами русского языка (продвинутый этап)».
Год: 2015 1806. Козловских Марина Евгеньевна. Формирование у школьников универсальных действий здоровьесбережения в процессе обучения информатике
Год: 2015 1807. Колдунова Ирина Дмитриевна. Методика обучения студентов курсу «Теория алгоритмов» на основе аналитико-синтетической деятельности
Год: 2015 1808. Комаров Борис Алексеевич. Развитие современного школьного физического образования в условиях реализации междисциплинарного взаимодействия
Год: 2015 1809. Коновалова Анжела Васильевна. Обучение бакалавров по интегративно-дидактическому модулю с этнохудожественной доминантой
Год: 2015 1810. Конорев Максим Эдуардович. Виртуальный исторический архив как средство информатизации исторического образования при подготовке бакалавров в вузе
Год: 2015 1811. Крашенинникова Наталья Николаевна. Дифференцированное формирование учебно- исследовательской компетенции у магистрантов технических вузов средствами английского языка
Год: 2015 1812. Круговой Иван Анатольевич. Методика обучения культуре общения будущих переводчиков сферы юриспруденции на основе использования телекоммуникационных технологий
Год: 2015 1813. Крылов Максим Владимирович. Формирование межпредметных понятий при модульном обучении педагогике курсантов военных вузов внутренних войск МВД России
Год: 2015 1814. Кугель Леонид Александрович. Обучение студентов алгоритмизации и программированию на основе структурно-алгоритмического подхода к постановке и реализации задач (на примере направления подготовки бакалавров «прикладная информатика»)
Год: 2015 1815. Кузнецова Ирина Викторовна. Развитие методической компетентности будущего учителя математики в процессе обучения математическим структурам в сетевых сообществах
Год: 2015 1816. Куркина Анастасия Юрьевна. Методика формирования межкультурной компетенции при обучении пониманию инокультурного дискурса современной прессы (немецкий язык)
Год: 2015 1817. ЛЯШ Ася Анатольевна. Методика обучения будущих учителей информатики использованию информационно-образовательных систем в профессиональной деятельности
Год: 2015 1818. Левенко Ольга Евгеньевна. Формирование у школьников умения понимать условия физических задач в процессе их решения
Год: 2015 1819. Лизанец Ирина Александровна. Совершенствование профессиональных компетенций педагога-музыканта в контексте интеграции искусств
Год: 2015 1820. Лифанова Елена Александровна. Формирование иноязычной профессионально- коммуникативной компетентности студентов факультета информационных технологий
Год: 2015 1821. Лихошерст Юлия Викторовна. Формирование эстетических качеств устной речи в процессе обучения младших школьников повествовательным высказываниям
Год: 2015 1822. Лопанова Елена Валентиновна. Теоретические и технологические основания совершенствования профессионально-педагогической подготовки преподавателя вуза в условиях информатизации образования (на примере медицинского вуза )
Год: 2015 1823. Лушина Анастасия Андреевна. Развитие когнитивной сферы подростков на занятиях фортепиано в условиях дополнительного образования
Год: 2015 1824. Лю Цянь. Обучение китайских студентов-филологов устной речи с использованием материалов исторического содержания
Год: 2015 1825. Ляпина Мария Юрьевна. Оптимизация процесса музицирования подростков на фортепиано и синтезаторе
Год: 2015 1826. Максаев Артур Анатольевич. Методика развития социокультурных и речевых умений учащихся в процессе реализации международных образовательных языковых проектов (английский язык, профильный уровень)
Год: 2015 1827. Малявина Светлана Григорьевна. Проблема обучаемости в теории и практике преподавания музыки
Год: 2015 1828. Малёв Алексей Витальевич. Непрерывная лингвометодическая подготовка преподавателя иностранного языка на основе интегративно-дифференцированного подхода. С полным текстом
Год: 2015 1829. Маслова Ольга Анатольевна. Методика обучения будущих учителей математики работе со структурой математических утверждений (на примере дисциплины «математическая логика»)
Год: 2015 1830. Махалова Ирина Владимировна. Народные традиции как условие физического воспитания детей 6-7 лет (в полиэтническом пространстве среднего Поволжья)
Год: 2015 1831. Мезенцева Дарья Александровна. «Формирование медиакомпетенции у студентов из КНР в процессе самостоятельной учебной работы с текстами англоязычных СМИ»
Год: 2015 1832. Минина Анна Владимировна. Формирование педагогической компетентности родителей в воспитании самостоятельности детей дошкольного возраста
Год: 2015 1833. Мирзоев Махмашариф Сайфович. Теоретико-методические основания формирования математической культуры учителя информатики
Год: 2015 1834. Михайлова Татьяна Александровна. Пропедевтика как основа процесса обучения функциям на уроках математики в 7-11 классах
Год: 2015 1835. Михальченко Светлана Сергеевна. Формирование социальной компетентности в процессе обучения менеджменту в высшей школе
Год: 2015 1836. Молчанов Николай Алексеевич. Формирование экологических ценностей у осужденных молодых людей в процессе дистанционного высшего образования
Год: 2015 1837. Момбейни Ниа Юсеф Махаммад Хосейн. Взаимосвязь воспитательных методов и социальной адаптации в мотивации успеваемости учащихся (на примере средних школ г. Хузистан, Исламская республика Иран)
Год: 2015 1838. Мосин Виталий Викторович. Полевые практики как условие формирования профессиональной компетентности будущего учителя географии
Год: 2015 1839. Мурзич Александра Николаевна. Формирование готовности студентов педагогическох вузов к культурно-образовательной деятельности при обучении иностранному языку
Год: 2015 1840. Мыртыненко Алевтина Георгиевна. Экологическое воспитание подростков в культурно-информационном пространстве библиотеки
Год: 2015 1841. НИКУЛИНА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА. Развитие речетворческой деятельности старшеклассников средствами экспрессивного синтаксиса (наматериалепараллельных и синонимических синтаксических конструкций)
Год: 2015 1842. Насимова Джавхарби Бароталиевна. Оптимизация балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов при изучении физики на естественнонаучных факультетах вузов
Год: 2015 1843. Незнаева Юлия Юрьевна. Формирование духовно-нравственной сферы детей старшего дошкольного возраста средствами изобразительной деятельности
Год: 2015 1844. Нефедов Олег Владимирович. Рациональная методика обучения иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов (английский язык, начальный этап)
Год: 2015 1845. Нечаева Татьяна Борисовна. Развитие ритмопластики у дошкольников в условиях дополнительного образования
Год: 2015 1846. Никитина Анна Михайловна. Эвфемизмы в речи учителя как средство гармонизации педагогического дискурса
Год: 2015 1847. Николаева-Солдатенкова Татьяна Борисовна. Формирование художественных эмоций учащихся в процессе обучения музыке (на примере занятий со студентами педагогического вуза)
Год: 2015 1848. Нилова Юлия Николаевна. Методика обучения программированию учащихся старшей школы на основе системно-деятельностного подхода
Год: 2015 1849. Обрубова Анастасия Вячеславовна. Формирование структурно-функциональной модели электронно-образовательного ресурса по искусствознанию в условиях вузовской подготовки педагога-художника
Год: 2015 1850. Огородникова Наталья Валентиновна. Организация учебной деятельности студентов по освоению языковой компетенции с помощью мультимедийных средств
Год: 2015 |
