Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Всего работ:11949



1401. Малахова Ольга Александровна. Вокально-хоровая деятельность как средство развития эмоционально-волевой саморегуляции у младших школьников
Год: 2016

1402. Малев Алексей Витальевич. Непрерывная лингвометодическая подготовка преподавателя иностранноого языка
Год: 2016

1403. Машевская Юлия Александровна. Методика проектирования индивидуальных образовательных траекторий освоения информатических дисциплин будущими учителями
Год: 2016

1404. Медникова Ольга Николаевна. Формирование экологической культуры учащихся в школьном элективном курсе «Экология растений» (6 класс)
Год: 2016

1405. Мерзляков Кирилл Андреевич. Методика обучения международной письменной коммуникации студентов направления подготовки "Международные отношения" на основе метода рецензирования
Год: 2016

1406. Мерзляков Сергей Викторович. Методика формирования иноязычной грамматической компетенции школьника в режиме автономного обучения
Год: 2016

1407. Милентий Надежда. Комплекс коммуникативных лексических упражнений как один из актуальных приемов обучения в русской языковой среде (уровень В1)
Год: 2016

1408. Митчелл Людмила Александровна. Формирование грамматико-дискурсивных навыков у студентов неязыкового вуза на основе когнитивного подхода (английский язык)
Год: 2016

1409. Моглан Диана Васильевна. Методика обучения объектно-ориентированному программированию бакалавров направления «педагогическое образование» в условиях сетевого сообщества
Год: 2016

1410. Молдахметова Гульнара Зейнилкабиденовна. Региональная концепция профессионально ориентированного языкового образования в Республике Казахстан (на материале английского и казахского языков)
Год: 2016

1411. Натырова Екатерина Михайловна. Формирование универсальных учебных действий обучающихся в системе математической подготовки «старшая школа – вуз»
Год: 2016

1412. Несговорова Наталья Павловна. Подготовка к эколого-педагогической деятельности в системе непрерывного профессионального образования
Год: 2016

1413. Низкошапкина Ольга Владимировна. Этнометодическая система обучения чтению китайских студентов с использованием инфокоммуникационных ресурсов
Год: 2016

1414. Оборина Елена Владимировна. Изобразительное искусство как средство формирования межнациональной толерантности у детей старшего дошкольного возраста
Год: 2016

1415. Павлова Любовь Владимировна. Методическая система развития гуманитарной культуры студентов бакалавриата в компетентностной парадигме иноязычного образования
Год: 2016

1416. Павлуцкая Нина Максимовна. Дифференциация обучения физике бакалавров технических направлений подготовки как условие формирования их общекультурных и общепрофессиональных компетенций
Год: 2016

1417. Пак Виктория Вячеславовна. Формирование обобщенных проектных умений студентов инженерного вуза в процессе обучения физике
Год: 2016

1418. Пасиева Ольга Валерьевна. Васлированная методика обучения аудитивной компетенции студентов-лингвистов (арабский язык, средний этап бакалавриата)
Год: 2016

1419. Петрачков Константин Владимирович. Формирование навыков исполнения строевых песен у учащихся кадетских учебных заведений
Год: 2016

1420. Пипченко Елена Леонидовна. Обучение гибкому иноязычному профессионально-ориентированному чтению студентов технического университета на основе проблемно-исследовательских проектов
Год: 2016

1421. Погодина Светлана Викторовна. Развитие детского изобразительного творчества под влиянием художественных эталонов в рамках концепции трансформируемых эстетических архетипов
Год: 2016

1422. Попов Николай Иванович. Технологии предметного обучения будущих математиков в университете
Год: 2016

1423. Пугачев Иван Алексеевич. Интегративная модель профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных бакалавров технического и естественнонаучного профилей
Год: 2016

1424. Пяо Мэйшань. Тестирование как вид коммуникативного взаймодействия (на материале систем государственного тестирования российской федерации, китайской народной республики, республики Корея)
Год: 2016

1425. Равданжамц Ургамал. Развитие межкультурной компетенции при обучении чтению монгольских студентов-филологов
Год: 2016

1426. Рамазанова Руниза Равильевна. Интегрированное обучение русскому языку в старших классах таджикской школы на примере поэтического текста
Год: 2016

1427. Рахманова Мавджуда Джамшедовна. Инновационные технологии формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов при обучении английскому языку
Год: 2016

1428. Роляк Ирина Леонидовна. Многофакторная модель обучения польских специалистов русскому языку делового общения
Год: 2016

1429. Романова Галина Владимировна. Развитие иноязычной грамматической компетенции обучающихся 9 классов на основе применения интерактивной доски
Год: 2016

1430. Савина Анна Анатольевна. Технология формирования у студентов компетентности в сфере деловой письменной коммуникации
Год: 2016

1431. Салихов Сергей Валерьевич. Использование дистанционных технологий и моделей программно-аппаратных комплексов для повышения квалификации пограничников в области информатики
Год: 2016

1432. Самарина Наталия Владимировна. Формирование компетенции иноязычной письменной речи школьников с помощью электронных дидактических средств
Год: 2016

1433. Самсонова Наталья Владимировна. Интертекстуальный подход к анализу художественного произведения в старших классах
Год: 2016

1434. Сапрыкина Надежда Александровна. Формирование у младших школьников умения структурировать информацию в условиях пропедевтики технологии гипермедиа
Год: 2016

1435. Сафарова Мавжигуль Рахимовна. Основы обучения русскому речевому этикету учащихся таджикской школы в современных условиях межкультурной коммуникации
Год: 2016

1436. Свиридов Дмитрий Олегович. Методика обучения грамматической стороне речи студентов посредством вики-технологии
Год: 2016

1437. Семенова Наталья Геннадьевна. Формирование основ биологической картины мира посредством обобщения при обучении учащихся 9-х классов
Год: 2016

1438. Сеничкина Ольга Авенировна. Методы оценивания сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов-психологов (на материале английского языка)
Год: 2016

1439. Сидорова Людмила. Личностно-ориентированная организация самостоятельной работы студентов неязыкового вуза в процессе изучения иностранного языка (на материале английского языка)
Год: 2016

1440. Ситникова Марина Анатольевна. Методика организации самостоятельной работы по математике студентов колледжа с использованием информационных технологий
Год: 2016

1441. Собинова Любовь Анатольевна. Обучение профессионально-ориентированному иноязычному чтению студентов вуза с использованием электронного учебного пособия
Год: 2016

1442. Стрельчук Елена Николаевна. Формирование русской речевой культуры иностранных бакалавров негуманитарных специальностей в вузах РФ
Год: 2016

1443. Суворова Татьяна Николаевна. Развитие методической системы подготовки учителей к проектированию и применению электронных образовательных ресурсов на основе системно-деятельностного подхода
Год: 2016

1444. Суханкина Екатерина Николаевна. Родительское собрание в системе жанров педагогического общения
Год: 2016

1445. Сыса Елена Александровна. Обучение иноязычному чтению с использованием стратегий на основе самостоятельной учебно-познавательной деятельности (технический вуз, немецкий язык).
Год: 2016

1446. Таллис Ольга. Формирование словообразовательной компетенции эстонских старших школьников на материале моделей русской отглагольной деривации
Год: 2016

1447. Тележко Ирина Владиленовна. Интегративная модель формирования социокультурной компетенции переводчика профессионально ориентированных текстов
Год: 2016

1448. Токмаков Вячеслав Витальевич. Формирование навыков инструментального музицирования у учащихся ДМШ в классе трубы
Год: 2016

1449. Толстова Наталья Николаевна. Лингвометодические и прагмалингвистические аспекты описания уклончивых ответов в русском речевом общении
Год: 2016

1450. Туманова Ольга Анатольевна. Методика организации сотрудничества учащихся на уроках информатикиnна основе интернет сервисов
Год: 2016


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237] [238] [239]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА