|
Всего работ:11834
1951. Москвина Татьяна Владимировна. Организационно-педагогическое обеспечение использования метода проектов в социальном воспитании младших школьников
Год: 2014 1952. Мурашева Екатерина Сергеевна. Методика формирования субъектности младших школьников средствами языкового портфеля как компонента учебно-методического комплекса по иностранному языку
Год: 2014 1953. НИКИТИНА АЛЕСИЯ ЛЬВОВНА. Формирование профессиональной компетентности студентов в среднем профессиональном образовании посредством построения и анализа математических моделей прикладных задач профессиональной деятельности
Год: 2014 1954. Наронова Наталия Анатольевна. Специализированный практикум по учебной дисциплине "химия" как средство формирования исследовательской компетенции студентов медицинской академии
Год: 2014 1955. Негаби, Ахмад. Паремии в курсе РКИ в иранских языковых вузах : методические проблемы предъявления, закрепления и употребления
Год: 2014 1956. Никитенко Зинаида Николаевна. Методическая система овладения иностранным языком на начальной ступени школьного образования
Год: 2014 1957. Никонова Лариса Вячеславовна. Методическая модель коммуникативно-ориентированного обучения лексике на уроках русского языка в средней общеобразовательной школе (5-6 классы)
Год: 2014 1958. Никонова, Елена Ивановна. Методика формирования компетенций учителя иностранного языка в области осуществления контроля речевых умений учащихся : английский язык, языковой вуз
Год: 2014 1959. Новоселов Михаил Николаевич. Методика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов вуза (бакалавриат и магистратура)
Год: 2014 1960. Ногина Ольга Анатольевна. Семейно-ориентированное сопровождение музыкально-интонационного развития детей раннего возраста
Год: 2014 1961. Павлова Елена Станиславна. Методика использования систем задач как средства развития одаренности при подготовке школьников к олимпиадам по информатике
Год: 2014 1962. Панова Анна Николаевна. Методика применения игрового моделирования с целью совершенствования профессиональной компетенции устного переводчика
Год: 2014 1963. Пашкова Мария Николаевна. Обучение аудированию и конспектированию научного монологического высказывания иностранцев-нефилологов на материале языка специальности (фреймовый подход)
Год: 2014 1964. Пепеляева Людмила Николаевна. Формирование музыкальных интересов учащихся ДМШ на основе интерактивного обучения
Год: 2014 1965. Перлова, Юлия Вячеславовна. Преемственность гендерного воспитания детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
Год: 2014 1966. Петрова Дарья Владимировна. Изучение фундаментальных положений квантовой физики на разных уровнях образования
Год: 2014 1967. Плотников Константин Юрьевич. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОМ ЭТАПЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Год: 2014 1968. Полетавкина Светлана Дмитриевна. Развитие социально-адаптивных умений старших дошкольников в системе дополнительного образования
Год: 2014 1969. Польщикова, Людмила Александровна. Идеи естественного права как гуманистический ориентир в правовом воспитании детей старшего дошкольного возраста
Год: 2014 1970. Проворова Елена Валерьевна. Социально-педагогические условия патриотического воспитания обучающейся молодежи в образовательной организации малого города
Год: 2014 1971. Прокофьев, Дмитрий Викторович. Формирование музыкально-ценностных ориентаций учащихся при обучении игре на синтезаторе
Год: 2014 1972. Пупышева Анна Владимировна. Педагогическая профилактика психоэмоциональных расстройств младших школьников (на материале уроков музыки в общеобразовательной школе)
Год: 2014 1973. Равчеева Наталья Александровна. Искусство аккомпанемента: инновационные методы обучения в современных детских музыкальных учреждениях
Год: 2014 1974. Разумовский Владислав Андреевич. Теоретико-методические подходы к формированию компетентности учителя в области реализации управленческих функций (на примере дополнительного профессионального образования)
Год: 2014 1975. Резаи Азин Марьям. Методика обучения устной речи на русском языке с помощью компьютерных технологий иранских студентов-филологов (уровень B1)
Год: 2014 1976. Ремарчук Екатерина Леонидовна. Формирование основ толерантности у детей старшего дошкольного возраста средствами искусства
Год: 2014 1977. Ризаева Лалэ Мамедгасановна. Формирование познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста к диалогу культур (на материале русскоязычной и англоязычной культур)
Год: 2014 1978. Рыжиков Сергей Борисович. РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ
Год: 2014 1979. СИТКИН ЕВГЕНИЙ ЛЕОНИДОВИЧ. УПРОЩЕННО-КОГНИТИВНЫЕ ПРИЕМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ СТЕРЕОМЕТРИИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
Год: 2014 1980. Самыкина Светлана Викторовна. Система учебных задач по литературному чтению как средство фомирования читательской компетентности учеников 2-3 классов
Год: 2014 1981. Свиридов Павел Владимирович. Формирование навыков эстрадного вокала (на материале работы с молодежью в культурно-досуговых учреждениях)
Год: 2014 1982. Семенова Мария Александровна. Эстетика акварельной живописи в подготовке будущих педагогов-художников
Год: 2014 1983. Сеппянен Татьяна Павловна. Социально-педагогическая профилактика неблагополучия детей в условиях сельского муниципального района
Год: 2014 1984. Сергеева Анна Дмитриевна. Формирование социальных способностей младших школьников в социально-педагогической деятельности
Год: 2014 1985. Слезко Юлия Викторовна. Методика формирования стратегий овладения профессиональным дискурсом сферы туризма (английский язык, неязыковой вуз)
Год: 2014 1986. Сломянская Наталья Евгеньевна. Формирование пунктуационных умений младших школьников в период обучения грамоте
Год: 2014 1987. Смирнова Елена Юрьевна. Формирование духовного опыта несовершеннолетних как условие их ресоциализации
Год: 2014 1988. Смотрова Елена Владимировна. Интегративный подход к формированию у младших школьников целостного представления об искусстве (на материале уроков музыки в школе)
Год: 2014 1989. Соболева Александра Владимировна. Методика развития иноязычных умений межкультурного общения с учетом когнитивно-стилевого подхода (английский язык, неязыковой вуз)
Год: 2014 1990. Соколова Елена Олеговна. Стилизация как средство создания художественного образа в процессе натурного и декоративного рисования
Год: 2014 1991. Солдаева Мария Владимировна. Обучение теоретической составляющей курса алгебры и начал анализа на основе целостного подхода
Год: 2014 1992. Сорокина Наталья Валерьевна. Лингводидактическая концепция релятивизации национальных стереотипов в процессе иноязычной подготовки студентов языковых вузов
Год: 2014 1993. Степанян Ирина Тимуровна. Лингвометодические основы речевой подготовки будущего журналиста (на основе моделирования текстов новостных блоков в структуре политического дискурса)
Год: 2014 1994. Стурикова Марина Владимировна. Развитие коммуникативной компетенции студентов профессионально-педагогического вуза на занятиях по языковым дисциплинам
Год: 2014 1995. Тарыма Алдынсай Константиновна. Методика формирования икт-компетентности будущих учителей тувинского языка в условиях двуязычия
Год: 2014 1996. Телегина Наталья Олеговна. Развитие у музыкантов-исполнителей умений художественной интерпретации в процессе фортепианной подготовки в вузе
Год: 2014 1997. Тенкачева, Татьяна Рашитовна. Формирование грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования
Год: 2014 1998. Терентьева Нина Павловна. Литературное образование как способ ценностного самоопределения учащихся
Год: 2014 1999. Терешин Дмитрий Александрович. Методическая система обучения геометрии в классах физико-математического профиля на основе задачного подхода
Год: 2014 2000. Тихомирова Юлия Александровна. МЕТОДИКА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ (НА МАТЕРИАЛЕ КУРСА «ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ»)
Год: 2014 |
