Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Всего работ:11834



501. Соловьёва Фаина Евгеньевна. Гуманистические доминанты русской классики на уроках литературы в 5–8 классах
Год: 2020

502. Стрельцова Ксения Александровна. Формирование этнохудожественной образованности будущих педагогов-музыкантов в процессе обучения в вузе
Год: 2020

503. Суслова Светлана Михайловна. Развитие экологической культуры учащихся 9-11 классов в процессе интеграции урочной и внеурочной деятельности
Год: 2020

504. Табинова Ольга Александровна. Формирование готовности выпускников школ к продолжению математического образования в вузе
Год: 2020

505. Торопова Светлана Ивановна. Методика реализации профессиональной направленности обучения математике студентов экологических направлений подготовки
Год: 2020

506. Филиппов Владимир Ильич. Методика использования робототехники для формирования универсальных учебных действий у обучающихся во внеурочной деятельности по информатике
Год: 2020

507. Фэн Сян. Специфика методики обучения китайских студентов академической живописи в российской высшей художественно-педагогический школе
Год: 2020

508. Харламенко Инна Владимировна. Модель обучения письменно-речевым умениям иностранного языка студентов неязыковых вузов на базе вики-технологии (английский язык)
Год: 2020

509. Хомович Наталья Владимировна. Уровневая методика формирования грамматической компетенции у студентов-лингвистов на основе сложных грамматических явлений испанского языка (второй иностранный язык, бакалавриат)
Год: 2020

510. Цуй Яньтао. Формирование вокального голоса обучающегося на основе резонансной техники пения
Год: 2020

511. Чан Тхи Тхань. Химический эксперимент как метод формирования критического мышления школьников
Год: 2020

512. Шачкова Эльвира Вадимовна. Развитие творческого потенциала средствами миниатюрной композиции в системе подготовки художников-педагогов
Год: 2020

513. Янь Цзе. Система подготовки педагога-музыканта для общеобразовательной школы на кафедрах фортепиано в университетах КНР
Год: 2020

514. Малежик Петро Михайлович Теоретичні й методичні засади технічної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій
Год: 2020

515. Булага Костянтин Миколайович Дидактичні умови організації навчальної діяльності вихованців дитячого хореографічного колективу
Год: 2020

516. Хімчук Ліліана Іванівна Дидактична система формування базових компетентностей майбутніх учителів початкової школи
Год: 2020

517. Єфименко Світлана Миколаївна Методика формування предметної компетентності з фізики студентів коледжів техніко-технологічного напряму з використанням систем комп’ютерної графіки
Год: 2020

518. Пасько Оксана Миколаївна Методика навчання пошукового макетування майбутніх фахівців з дизайну
Год: 2020

519. Бондар Ірина Володимирівна Формування креативності старшокласників у процесі вивчення всесвітньої історії
Год: 2020

520. Квітка Оксана Олексіївна Формування загальнокультурної компетентності студентів гуманітарних спеціальностей в освітньому середовищі університету
Год: 2020

521. Кизенко Василь Іванович Теоретико-методологічні засади проєктування змісту варіативного навчання у закладах загальної середньої освіти
Год: 2020

522. Поліщук Ольга Павлівна Формування морально- ціннісних орієнтацій молодших школярів у процесі позакласної виховної роботи
Год: 2020

523. Скиба Ганна Олександрівна Формування міжособистісного спілкування учнів молодшого шкільного віку в умовах інклюзивної освіти
Год: 2020

524. Атрошенко Тетяна Юріївна Формування соціального досвіду учнів старшого підліткового віку в умовах позакласної виховної роботи
Год: 2020

525. Сліпенко Вікторія Олександрівна Розвиток підприємницької компетентності в учнів середніх шкіл США
Год: 2020

526. Катеринюк Галина Дмитрівна Формування умінь математичного моделювання в учнів профільної школи
Год: 2020

527. Гоменюк Ольга Ярославівна Розвиток методики навчання германських мов на Буковині (перша половина ХХ ст.)
Год: 2020

528. Батталова Залия Дамировна Лексика с коннотативным компонентом в формировании вторичной языковой личности школьников на уроках русского языка
Год: 2020

529. Шунина Любовь Андреевна Использование облачных технологий в совместной работе преподавателей вуза как основа интегрированной подготовки учителей для школ Международного бакалавриата
Год: 2020

530. Бойко Мария Валерьевна Методика формирования иноязычной коммуникативной успешности на занятиях по иностранному языку у студентов непрофильных вузов
Год: 2020

531. Степанова Марина Владимировна Методика формирования и развития методической компетенции учителя в условиях вариативности школьных учебников по иностранным языкам
Год: 2020

532. Перевощиков Денис Владимирович Освоение научного метода познания при организации межпредметных связей физики с астрономией
Год: 2020

533. Фан Цянь Обучение китайских студентов-филологов (уровень В2) употреблению условных конструкций в лингвистическом дискурсе
Год: 2020

534. Лихачева Анна Николаевна Педагогические условия обучения второму иностранному языку школьников Юга России на среднем этапе общего образования
Год: 2020

535. Шаббани Нагам Педагогические условия организации взаимообучения детей старшего дошкольного возраста
Год: 2020

536. Семина Александра Игоревна Предметно-интегративное обучение русскому языку как иностранному на подготовительных факультетах российских вузов (физико-математический модуль)
Год: 2020

537. Агафонова Кристина Евгеньевна Проблема понимания скрытых и явных словесных выпадов в политическом дискурсе (на занятиях по русскому языку как иностранному)
Год: 2020

538. Толмачева Екатерина Юрьевна Проблемно-конструктивный диалог в обучении устным видам речевой деятельности иностранных студентов на занятиях по РКИ (уровень А1-В1)
Год: 2020

539. Ли Цзинцзин Развитие межкультурной компетенции китайских учащихся (уровень В2) на материале текстов для детского чтения
Год: 2020

540. Татаурова Екатерина Михайловна Развитие умений диалогической речи старших школьников на основе технологии иноязычного коммуникативного тренинга
Год: 2020

541. Савочкина Ирина Викторовна Технология эдьютейнмент в практике преподавания русского языка как иностранного в условиях летней языковой школы
Год: 2020

542. Рябкова Валерия Валерьевна Интеграция мобильных технологий в процесс обучения взрослых бизнес-английскому (уровни А1-В2)
Год: 2020

543. Скакунова Виктория Александровна Формирование информационно-коммуникационной компетентности у будущих учителей иностранного языка посредством веб-проектов
Год: 2020

544. Борисенко Наталья Юрьевна Формирование лингвокультурографических навыков иностранных бакалавров-русистов на материале образных сравнений
Год: 2020

545. Юшина Елена Владимировна Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения биологии
Год: 2020

546. Стамболева Зинаида Анатольевна Формирование лингво-профессиональной компетенции греческих гидов-переводчиков при обучении русскому языку на основе интегрированного подхода (I сертификационный уровень)
Год: 2020

547. Мурашова Наталья Валерьевна Формирование паремиологической компетенции иностранных студентов гуманитарных профилей
Год: 2020

548. Победаш Евгения Владимировна Формирование социокультурной компетенции китайских учащихся в практике обучения РКИ (на материале текстов русско-китайского диалога культур)
Год: 2020

549. Чжао Ялин Формирование фразеологической компетенции у китайских студентов-филологов
Год: 2020

550. Вищаненко Валентина Геннадьевна Формирование художественно-эстетических потребностей младших школьников на уроках музыки
Год: 2020


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА