Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Всего работ:11834



8201. Бражкина Наталья Александровна. Формирование понятия о мифе в 5-6 классах
Год: 2002

8202. Браун Юрий Сергеевич. Содержание подготовки учащихся старших классов к применению технологии Мультимедиа в учебной деятельности
Год: 2002

8203. Бреус Ирина Анатольевна. Развитие пространственного воображения будущих учителей математики в процессе их геометрической подготовки
Год: 2002

8204. Брусова Галина Федоровна. Развитие речи учащихся при изучении имени прилагательного на уроках родного языка в чувашской школе
Год: 2002

8205. Бузулина Татьяна Ивановна. Неопределенные задачи в профессиональной подготовке будущих учителей математики
Год: 2002

8206. Булгакова Надежда Николаевна. Активная деятельностно-игровая учебно-информационная среда пропедевтического курса информатики в начальной школе
Год: 2002

8207. Булкин Алексей Анатольевич. Развитие художественных потребностей студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов на занятиях керамикой
Год: 2002

8208. Буракова Галина Юрьевна. Цепь профессионально-ориентированных дидактических модулей как средство обучения математике студентов педвузов
Год: 2002

8209. Бурцева Эльвира Витальевна. Учебный проект как средство мотивации изучения иностранного языка у студентов неязыкового вуза (Английский язык)
Год: 2002

8210. Буслаев Антон Владимирович. Методические основы отбора задач по математике для старших классов различного профиля обучения
Год: 2002

8211. Бутова Вера Николаевна. Разработка содержания профильного курса информатики для средних профессиональных учебных заведений железнодорожного транспорта
Год: 2002

8212. Буторина Наталья Иннокентьевна. Развитие музыкального интереса учащихся на уроках сольфеджио
Год: 2002

8213. Важеевская Наталия Евгеньевна. Гносеологические основы науки в школьном физическом образовании
Год: 2002

8214. Васильева Татьяна Юрьевна. Методика использования функциональных лексико-грамматических таблиц (ФЛГТ) в обучении говорению на 1 курсе языкового факультета (На материале немецкого языка)
Год: 2002

8215. Васильева Юлия Анатольевна. Обучение студентов старших курсов педагогических вузов профессиональной речи на английском языке с использованием деловых игр
Год: 2002

8216. Веденеева Елена Александровна. Реализация принципа индивидуализации в условиях дистанционного обучения физике на уровне общего образования
Год: 2002

8217. Вершинина Наталья Викторовна. Цитирование художественного текста в объяснительной речи учителя литературы
Год: 2002

8218. Викторова Людмила Петровна. Методологические основы и методика развития экологической культуры в биологическом образовании школьников
Год: 2002

8219. Виноградова Наталия Борисовна. Лабораторные работы с экологическим содержанием в практикуме по общей физике педагогического вуза
Год: 2002

8220. Власова Татьяна Николаевна. Методика изучения правописания безударных гласных в окончаниях глаголов с компьютерной поддержкой (4 - 5 классы)
Год: 2002

8221. Волович Майя Ильинична. Теоретические основы создания учебного пособия словарного типа (На материале ассоциативной терминологии подъязыка медицины)
Год: 2002

8222. Володина Наталья Николаевна. Интерпретация художественного текста как средство совершенствования иноязычной речи на старших курсах языкового вуза
Год: 2002

8223. Волошенко Анна Александровна. Обучение передаваемой речи на начальном этапе языкового вуза (На материале французского языка)
Год: 2002

8224. Вольхин Константин Анатольевич. Индивидуализация обучения начертательной геометрии студентов технических вузов
Год: 2002

8225. Воробьев Иван Игнатьевич. Учебная задача как методическая основа построения курса физики
Год: 2002

8226. Ворожцова Ирина Борисовна. Личностно-позиционно-деятельностная модель обучения иностранному языку (На материале обучения французскому языку в средней школе)
Год: 2002

8227. Воротнева Елена Александровна. Учебник как средство повышения мотивации учащихся в обучении иностранному языку (На материале французского языка)
Год: 2002

8228. Вострокнутов Игорь Евгеньевич. Теория и технология оценки качества программных средств образовательного назначения
Год: 2002

8229. Вьюнова Татьяна Юрьевна. Реализация индивидуального подхода к обучению и контролю знаний по физике с помощью компьютера
Год: 2002

8230. Вященко, Валентина Семеновна. Предупреждение и преодоление лексической интерференции в английской речи студентов II курса.
Год: 2002

8231. Габова Марина Анатольевна. Подготовка студентов к реализации методики развития пространственного мышления детей дошкольного возраста (На материале графики)
Год: 2002

8232. Галкина Татьяна Александровна. Технология обучения астрономии в средней школе
Год: 2002

8233. Гаппоева Мадина Умаровна. Применение метода проектов в обучении современным информационным технологиям студентов факультета технологии и предпринимательства педагогических вузов
Год: 2002

8234. Гахова Залина Валерьевна. Обучение лексической полисемии на уроках русского языка в 5-8 классах осетинской школы
Год: 2002

8235. Гельман Екатерина Александровна. Семантико-стилистический аспект изучения односоставных предложений как средство развития речи учащихся
Год: 2002

8236. Гизатуллина Айгуль Габиденовна. Совершенствование изобразительной деятельности младших школьников
Год: 2002

8237. Гогохия Хвича Напович. Содержание подготовки учителей в области автоматизации процессов информационно-методического обеспечения и организационного управления
Год: 2002

8238. Головко Александр Кимович. Теоретические и методические основы обучения игре на гармонике-хромке в начальном звене системы музыкального образования
Год: 2002

8239. Головко Вероника Александровна. Роль интеллектуально-познавательных задач в процессе обучения младшего школьника иностранному языку
Год: 2002

8240. Гоман Юлия Валентиновна. Методика обучения синхронной переводческой деятельности студентов старших курсов языковых вузов (На материале английского языка)
Год: 2002

8241. Гончарь Петр Сергеевич. Адаптационное и коррекционное планирование естественнонаучных курсов в техническом колледже
Год: 2002

8242. Горбатенко Ольга Григорьевна. Стандартизированный контроль по русскому языку как иностранному (История и современное состояние)
Год: 2002

8243. Горбич Ольга Ивановна. Диалог на уроках русского языка в 5-7 классах как средство активизации деятельности учащихся и развития их речи
Год: 2002

8244. Горбулинская Елена Ивановна. Изучение русской прозы XX века на уроках литературы в 11 классе школ Кабардино-Балкарской республики
Год: 2002

8245. Гордиенко Ольга Николаевна. Обучение студентов технического вуза восприятию иноязычных радиопрограмм (На материале английского языка)
Год: 2002

8246. Гордина Светлана Викторовна. Методологические основы интеграции среднего математического образования
Год: 2002

8247. Горина Ольга Петровна. Проблемные задания как средство организации развивающего обучения математике в 5-6 классах
Год: 2002

8248. Грабой Татьяна Александровна. Формирование профессиональной коммуникативной компетенции на материале языка специальности в неязыковом ВУЗе
Год: 2002

8249. Грачева Наталья Юрьевна. Формирование творческой деятельности у учащихся 5-6 классов основной школы при решении геометрических задач
Год: 2002

8250. Грачева Светлана Геннадьевна. Понимание контекста иноязычной культуры в обучении иностранному языку (Английский язык, неязыковой вуз)
Год: 2002


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215] [216] [217] [218] [219] [220] [221] [222] [223] [224] [225] [226] [227] [228] [229] [230] [231] [232] [233] [234] [235] [236] [237]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

ГБУР ЛЮСЯ ВОЛОДИМИРІВНА АДМІНІСТРАТИВНА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПРАВОПОРУШЕННЯ У СФЕРІ ВИКОРИСТАННЯ ТА ОХОРОНИ ВОДНИХ РЕСУРСІВ УКРАЇНИ
МИШУНЕНКОВА ОЛЬГА ВЛАДИМИРОВНА Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению «Туризм и рекреация» в Республике Польша»
Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА