|
Всего работ:11834
801. Журавлев Иван Александрович. Развитие универсальных учебных действий школьников при обучении математике на основе принципа наглядности
Год: 2018 802. Затоненко Арсений Анатольевич. Методика обучения иноязычному общению младших школьников на основе интеграции предметов "Иностранный язык" и "Физическая культура"
Год: 2018 803. Зенцова Инна Михайловна. Домашний экспериментальный практикум по физике как средство предпрофильной подготовки учащихся основной школы
Год: 2018 804. Зубарева Юлия Михайловна. Мультимедийное упражнение как новая структурная единица методической организации учебного материала в практике обучения РКИ
Год: 2018 805. Зюкова Анна Станиславовна. Обучение иноязычному реальному чтению курсантов вузов МЧС при несовершенном владении изучаемым языком
Год: 2018 806. Калюжная Екатерина Геннадьевна. Художественно-творческая деятельность как средство профессиональной подготовки специалистов в области имиджмейкинга
Год: 2018 807. Карасева Дарья Сергеевна. Формирование лингвистической компетенции учащихся 5 класса при решении фонетико-фонологических задач на уроках русского языка
Год: 2018 808. Киселева Анна Игоревна. Формирование умения аргументации у обучающихся основной школы при изучении организма человека
Год: 2018 809. Кобзева Надежда Александровна. Обучение иноязычному устному общению студентов бакалавриата на основе технологии ЭДЬЮТЕЙНМЕНТА
Год: 2018 810. Колябина Наталья Сергеевна. Формирование иноязычной компетенции академического письма магистрантов неязыковых вузов (английский язык)
Год: 2018 811. Комочкина Елена Анатольевна. Обучение будущих магистров физико-математических специальностей устному выступлению в сфере профессионального общения (английский язык)
Год: 2018 812. Корнеева Марина Александровна. Методика обучения студентов направления подготовки "Прикладная механика" профессиональному иноязычному дискурсу с использованием кейс-стади метода
Год: 2018 813. Корнейко Елена Александровна. Усвоение лексических понятий учащимися 5-6 классов в условиях регионально-ориентированной системы обучения русскому языку
Год: 2018 814. Кортусова Татьяна Николаевна. Формирование фонетической компетенции студентов музыкального колледжа (английский язык)
Год: 2018 815. Котова Лидия Владимировна. Профессиональная направленность математической подготовки учителя информатики при обучении методам и средствам защиты информации
Год: 2018 816. Куваева Алёна Сергеевна. Система упражнений в современной компетентностной парадигме обучения устной иноязычной речи
Год: 2018 817. Кузнецова Галина Николаевна. Формирование общепрофессиональной компетенции бакалавров в процессе изучения риторики, русского языка и культуры речи (на примере направления "Юриспруденция")
Год: 2018 818. Кузнецова Ирина Викторовна. Обучение общепрофессиональной иноязычной лексике курсантов морских специальностей на основе интегрированного модульного курса
Год: 2018 819. Курдина Евгения Сергеевна. Формирование навыков самостоятельной деятельности у начинающих вокалистов в детской эстрадной студии
Год: 2018 820. Куулар Долаана Орлан-ооловна. Методическая подготовка будущих бакалавров образования профиля «Информатика» к работе по выявлению и развитию одаренности учащихся в области информационных технологий (на примере Республики Тыва)
Год: 2018 821. Кытина Виктория Викторовна. Симультанная модель обучения русскому языку детей-билингвов в условиях ограниченной языковой среды
Год: 2018 822. Ли Хай. Воспитание музыкального мышления обучающихся старшего школьного возраста средствами ансамблевого музицирования в классе фортепиано
Год: 2018 823. Люй Ю. Лингвометодические основы обучения русским местоимениям в китайской аудитории
Год: 2018 824. Магомедов Рамазан Магомедович. Подготовка учителей информатики к использованию новых организационных форм в образовательном процессе
Год: 2018 825. Мазилина Дарья Андреевна. Понятие "авторская позиция" как инструмент анализа литературного произведения в профессиональных образовательных организациях
Год: 2018 826. Мартынова Алена Олимовна. «Лингвометодический потенциал культурно маркированных лексических объединений как основа формирования межкультурной компетенции иностранных студентов (на материале лексико-семантического поля «библиотека») »
Год: 2018 827. Мекратанакулпат Натчиван. Национально-ориентированный подход к организации самостоятельной работы тайских учащихся по овладению русским произношением (с использованием мобильного приложения)
Год: 2018 828. Мерабова Каринэ Сергеевна. Вокальная подготовка школьников во внеурочной деятельности как средство совершенствования изучения китайского языка
Год: 2018 829. Мишина Инга Игоревна. Профессионально ориентированная модель формирования готовности студентов негуманитарных специальностей к речевой самопрезентации
Год: 2018 830. Назарова Анастасия Владимировна. Методика обучения студентов бакалавриата педагогического вуза иноязычной монологической речи на основе междисциплинарной интеграции
Год: 2018 831. Николаева Анна-Мария Юрьевна. Формирование билингвальной образовательно-развивающей среды на дошкольном этапе обучения иностранному языку
Год: 2018 832. Новикова Наталья Николаевна. Подготовка будущего учителя технологии к профессиональной деятельности в информационной среде технологического образования
Год: 2018 833. Овсянникова Татьяна Вадимовна. Методика формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов бакалавриата на междисциплинарной основе
Год: 2018 834. Онорин Дмитрий Евгеньевич. Обучение иностранному языку взрослых с использованием социальной сети на основе формирования учебной самостоятельности
Год: 2018 835. Останина Юлия Олеговна. Методическая система развития коммуникативных умений и навыков учащихся 8-9 классов в процессе орфографической работы на уроках русского языка
Год: 2018 836. Остапенко Лилия Алексеевна. Развитие навыков сопоставительного анализа литературных произведений в старших классах гуманитарного профиля
Год: 2018 837. ПАНЧЕНКО Дарья Владимировна. Использование вербальных и визуальных средств репрезентации гротеска при изучении сатирических произведений в 10 – 11 классах
Год: 2018 838. Павлова Мария Александровна. Исследовательское обучение математике учащихся основной школы во внеурочное время с использованием системы динамической геометрии
Год: 2018 839. Парникова Галина Михайловна. Концепция развития учебной самостоятельности студентов при обучении иностранному языку в регионально-этническом контексте (неязыковой вуз)
Год: 2018 840. Петрова Ирина Александровна. Методика развития познавательной самостоятельности студентов технического вуза при обучении информатике
Год: 2018 841. Плехова Ольга Геннадьевна. «Обучение учащихся 10-11 классов англоязычному историческому дискурсу в гимназиях социально-гуманитарного профиля на основе интеграции учебных дисциплин «Английский язык» и «История России»»
Год: 2018 842. Позолотина Марина Павловна. Методика освоения норм физического мышления учащимися основной школы в условиях дополнительного дистанционного образования
Год: 2018 843. Полушкина Татьяна Александровна. Методика обучения студентов просодическому оформлению публичного высказывания (неязыковой вуз, английский язык)
Год: 2018 844. Пономарева Елена Александровна. Технология инплицитного обучения физике в общеобразовательной школе
Год: 2018 845. Присмотрова Оксана Сергеевна. Формирование профессионально ориентированной иноязычной коммуникативной компетенции магистрантов нелингвистического вуза
Год: 2018 846. Пыркова Тамара Александровна. Формирование лингвистической компетенции студентов неязыкового вуза средствами театрализации
Год: 2018 847. Резникова Александра Ивановна. Методика использования французских комиксов как средства совершенствования иноязычной коммуникативной компетенции старшеклассников
Год: 2018 848. Реут Александр Владимирович. Литературные беседы в российской школе XIX- начала XX века как педагогический феномен
Год: 2018 849. Руднев Иван Юрьевич. Методика обучения тематической композиции младших школьников в системе дополнительного образования
Год: 2018 850. Ряхова Анна Григорьевна. Формирование развивающихся знаний на лабораторных занятиях по курсу общей физики технического вуза
Год: 2018 |
