|
Всего работ:11834
8151. Амирханова Альмира Амангельдиновна. Общеобразовательная подготовка по информатике и информационным технологиям на начальной ступени высшего педагогического образования
Год: 2002 8152. Ампилогова Ирина Александровна. Активизация употребления побудительных конструкций в русской речи иностранных стажеров
Год: 2002 8153. Амырова Жанна Иостыновна. Развитие письменной речи учащихся 5-7 классов при изучении имени прилагательного на уроках алтайского языка
Год: 2002 8154. Ананичев Александр Сергеевич. Специфика социально-педагогической деятельности православных религиозных центров (На опыте Троице-Сергиевой Лавры)
Год: 2002 8155. Андреева Инна Алексеевна. Использование разножанровой молодежной музыки в обучении монологической речи учащихся-подростков (Английский язык, старшие классы средней общеобразовательной школы)
Год: 2002 8156. Анисимова Наталья Сергеевна. Теоретические основы и методология использования мультимедийных технологий в обучении
Год: 2002 8157. Антифеева Елизавета Львовна. Развитие умений физического моделирования при изучении электронной теории конденсированного состояния на факультетах физики вузов
Год: 2002 8158. Арутюнов Георгий Георгиевич. Методика совершенствования речевой культуры абитуриентов гуманитарных вузов на базе текста
Год: 2002 8159. Арчимаева Мария Сергеевна. Обучение устной хакасской речи учащихся 1-4 классов, не владеющих родным языком
Год: 2002 8160. Арюткина Светлана Владимировна. Формирование обобщенных приемов решения уравнений и неравенств с параметрами у учащихся 8-9 классов
Год: 2002 8161. Асафова Татьяна Федоровна. Развитие социально-педагогического творчества во внешкольной работе с детьми в российской провинции второй половины XX века
Год: 2002 8162. Асылханов Ермек Сабырович. Научно-методическое обоснование обучения изобразительному искусству и развития творческих способностей учащихся школ и студентов высших художественно-педагогических учебных заведений Казахстана
Год: 2002 8163. Афанасенко Оксана Борисовна. Методика создания и использования намека как приема педагогического воздействия
Год: 2002 8164. Афанасов Алексей Владимирович. Формирование опыта конструктивного разрешения межличностных конфликтов у курсантов военного вуза
Год: 2002 8165. Ахмадуллина Светлана Владимировна. Системно-функциональный подход к изучению глаголов движения студентами-мари в практическом курсе русского языка
Год: 2002 8166. Бабичева Ирина Владимировна. Математическое моделирование как системообразующий фактор профессионально ориентированной математической подготовки курсантов военно-инженерного вуза
Год: 2002 8167. Базиков Александр Сергеевич. Музыкальное образование в современной России (Основные противоречия и пути их преодоления)
Год: 2002 8168. Базикова Анна Александровна. Аутопсихологическая компетентность как компонент учебно-воспитательного процесса в музыкальных учебных заведениях
Год: 2002 8169. Баранник Анастасия Сергеевна. Методика формирования коммуникативных и рефлексивных умений подростков на основе сказкотерапии на уроках русского языка
Год: 2002 8170. Баранникова Екатерина Баировна. Совершенствование коммуникативно-речевых умений учащихся в процессе изучения заголовочного комплекса газет и журналов
Год: 2002 8171. Барсукова Татьяна Митрофановна. Социально-педагогическая коррекция поведения детей в специализированных учреждениях социальной защиты
Год: 2002 8172. Басова Анастасия Николаевна. Этнокультурное образование как фактор формирования основ национального менталитета у школьников
Год: 2002 8173. Бауэр Нина Михайловна. Особенности методики обучения решению задач по физике курсантов военных вузов (На примере танкового института)
Год: 2002 8174. Бахвалова Светлана Борисовна. Интегративно-модульная методика биологической подготовки на этапе довузовского образования в педагогическом вузе
Год: 2002 8175. Баширова Ирина Александровна. Теоретизация знаний учащихся по физике на основе методологических принципов (Полная средняя школа)
Год: 2002 8176. Безниско Оксана Николаевна. Теоретические и методические основы преемственности обучения в системе профессионального музыкально-педагогического образования
Год: 2002 8177. Белкина Елена Павловна. Обучение квалификативному высказыванию на английском языке с использованием аутентичных текстов в одиннадцатом классе средней общеобразовательной школы
Год: 2002 8178. Белов Евгений Евгеньевич. Методическое сопровождение освоения классической музыки подростками в общеобразовательной школе
Год: 2002 8179. Беспамятных Татьяна Анатольевна. Методика учебно-исследовательской работы учащихся при углубленном изучении общей биологии
Год: 2002 8180. Бессонова Ольга Николаевна. Организация жизнедеятельности детских объединений в учреждениях социального обслуживания населения
Год: 2002 8181. Бестужева Людмила Петровна. Обучение решению и конструированию задач при подготовке студентов классического университета к педагогической деятельности
Год: 2002 8182. Бикулова Гузель Рифатовна. Методика формирования рецептивно-продуктивных умений студентов, изучающих немецкий язык на продвинутом уровне в техническом университете
Год: 2002 8183. Благодарова Нина Алексеевна. Формирование ценностных ориентаций старшеклассников в процессе культурологической подготовки (На материале курса "Русская художественная культура")
Год: 2002 8184. Блохина Светлана Евгеньевна. Методика формирования биоэкологических знаний и умений младших школьников при изучении комнатных растений
Год: 2002 8185. Бобонова Елена Николаевна. Методические основы фундаментальной подготовки по информатике в педагогическом вузе
Год: 2002 8186. Богданова Елена Александровна. Обучение иностранных студентов-филологов пониманию элементов разговорной речи в текстах СМИ
Год: 2002 8187. Бойко Ольга Николаевна. Использование индивидуализированного раздаточного материала при обучении речевому высказыванию (На этапе развития речевого умения)
Год: 2002 8188. Бойцова Светлана Владимировна. Отношение взрослых к современному детскому движению как социально-педагогический ресурс его развития
Год: 2002 8189. Болотюк Владимир Анатольевич. Формирование вероятностно-статистических представлений у учащихся в курсе алгебры основной школы
Год: 2002 8190. Болотюк Людмила Анатольевна. Графовое моделирование как средство уровневой дифференциации текстовых задач в курсе алгебры 8-9 классов
Год: 2002 8191. Бондарев Антон Александрович. Педагогическая интерпретация музыкального образа (Теоретические и методические аспекты изучения музыки С. В. Рахманинова)
Год: 2002 8192. Бордонская Лидия Александровна. Теория и практика отражения взаимосвязи науки и культуры в школьном физическом образовании и в подготовке учителя физики
Год: 2002 8193. Борискин Анатолий Федорович. Проектирование содержания и реализация методического обеспечения экологического образования школьников в естествознании
Год: 2002 8194. Борисова Алла Михайловна. Дифференцированное обучение и оценивание знаний учащихся по математике (Общеобразовательный уровень подготовки)
Год: 2002 8195. Борисова Екатерина Александровна. Научно-методическое обоснование обучения и развития творческих способностей учащихся детских художественных школ на занятиях кружевоплетением
Год: 2002 8196. Бородина Наталья Вячеславовна. Формирование морфемной зоркости как одно из условий развития речи учащихся
Год: 2002 8197. Борходоева Лариса Анатольевна. Прагматический текст как средство формирования социокультурной компетенции студентов языкового вуза
Год: 2002 8198. Бочкова Наталья Витальевна. Методика изучения категории числа имени существительного в русском и английском языках на основе теории поэтапного формирования умственных действий
Год: 2002 8199. Бояркин Аркадий Ильич. Сценарный метод проведения занятий на основе понятийного аппарата курса физики с использованием мультимедийного комплекса (На материале дисциплины "Электрооборудование военной автомобильной техники")
Год: 2002 8200. Брагин Виктор Яковлевич. Программно-методическое обеспечение процесса обучения учащихся 5-7 классов технологии
Год: 2002 |
