Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)


Всего работ:10723



3051. Макоева, Фатима Сослановна. Формирование коммуникативной компетенции студентов-осетин в курсе "Русский язык и культура речи" : педагогический вуз
Год: 2011

3052. Максимова, Любовь Геннадьевна. Методическая система подготовки будущих учителей к обучению информатике на пропедевтическом уровне
Год: 2011

3053. Малявина, Татьяна Петровна. Коррекция орфографических и пунктуационных умений и навыков старшеклассников как средство повышения уровня правописной грамотности
Год: 2011

3054. Маркина, Елена Игоревна. Лингводидактические основы разработки лексических минимумов по русскому языку как иностранному : для разных уровней и профилей обучения
Год: 2011

3055. Маркова, Юлия Юрьевна. Методика развития умений письменной речи студентов на основе вики-технологии : английский язык, языковой вуз
Год: 2011

3056. Марсадолова, Татьяна Леонидовна. Изучение православной культуры в светской школе : культурологический подход
Год: 2011

3057. Маскаева, Александра Михайловна. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий учащихся старших классов в условиях вариативного обучения математике
Год: 2011

3058. Маслов, Игорь Владимирович. Методика информационной подготовки юристов с применением кредитно-модульной системы
Год: 2011

3059. Матвеева, Анна Владимировна. Методика изучения городской биоты на основе компетентностного подхода в предпрофильном элективном курсе по экологии
Год: 2011

3060. Мельникова, Наталья Петровна. Содержание воспитания и художественного образования в Смольном и Екатерининском институтах благородных девиц конца XVIII - I половины XIX века
Год: 2011

3061. Мехнин, Александр Михайлович. Политехническая подготовка учащихся профильных классов в процессе обучения физике
Год: 2011

3062. Милютина, Наталия Викторовна. Формирование готовности будущего социального работника к организации проектной деятельности молодежи
Год: 2011

3063. Мирзоева, Диана Маратовна. Обучение коммуникативным средствам самовыражения учащихся в личностно-ориентированном иноязычном общении : английский язык, старшие классы общеобразовательной школы
Год: 2011

3064. Митенев, Юрий Андреевич. Информационно-коммуникационные технологии как средство развития творческой активности учащихся на внеурочных занятиях по математике
Год: 2011

3065. Михеева, Галина Владимировна. Преемственность в обучении фразеологии русского языка детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста и учащихся пятых классов
Год: 2011

3066. Моисеев, Алексей Андреевич. Компетентностный подход в обучении студентов искусству пастельной живописи : в системе художественных факультетов педагогических вузов
Год: 2011

3067. Мордасова, Екатерина Ивановна. Творческое наследие Ф. Шопена в теории и практике преподавания музыки
Год: 2011

3068. Мулуки Хабиби. Активизация процесса изучения геометрического материала в начальных классах средней школы : на примере Исламской Республики Иран
Год: 2011

3069. Мусаелян, Инесса Феликсовна. Формирование и контроль лексико-грамматического компонента языковой компетенции у студентов неязыкового вуза
Год: 2011

3070. Мухитдинова, Сурайё Мирзоалиевна. Методические основы формирования алгоритмической культуры у будущих учителей математики в педагогическом вузе
Год: 2011

3071. Муякина, Вероника Павловна. Формирование умений критического мышления студентов как реализация развивающего потенциала учебного предмета "иностранный язык"
Год: 2011

3072. Мякишева, Татьяна Сергеевна. Методика обучения магистрантов языку делового администрирования
Год: 2011

3073. Наврузова, Регина Вячеславовна. Методика обучения русскому правописанию в 5-6 классах в условиях формирования и развития лезгинско-русского двуязычия
Год: 2011

3074. Назаренко, Елена Борисовна. Компетентностно-дидактическая система обучения профессиональному сервис-общению : краткосрочное обучение, сфера туристского бизнеса
Год: 2011

3075. Налиткина, Ольга Викторовна. Система выравнивания уровня языковой подготовки студентов нелингвистических специальностей как основа формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетентности : на материале английского языка
Год: 2011

3076. Насухова, Альбина Насуховна. Пути повышения эффективности обучения временным формам глагола русского языка в школах с аварским составом учащихся
Год: 2011

3077. Нгуен Дык Мань. Профессионально-педагогическая подготовка будущих учителей математики при изучении дифференциальных уравнений в педвузах Вьетнама
Год: 2011

3078. Нгуен Тхи Ханг. Методика использования информационно-коммуникационных технологий в организации самостоятельной работы по русскому языку : в условиях вьетнамского языкового вуза
Год: 2011

3079. Невмержицкая, Елена Викторовна. Этноориентированная методика обучения иностранному языку в системе среднего профессионального образования
Год: 2011

3080. Нелаева, Ирина Азовна. Обучение студентов-инофонов вузов нефилологического профиля устным видам речевой деятельности на материале текста-интервью
Год: 2011

3081. Нестерова, Елена Анатольевна. Методика формирования исследовательской компетентности учащихся 8 класса средствами школьного геоэкологического краеведения
Год: 2011

3082. Нестерова, Ксения Валерьевна. Современный танец как средство развития творческой индивидуальности подростков
Год: 2011

3083. Нефедова, Алёна Сергеевна. Развитие информационной компетентности студентов заочных отделений педагогических вузов в процессе обучения математическому анализу
Год: 2011

3084. Нефедова, Виктория Юрьевна. Методические подходы к обучению школьников объектно-ориентированному программированию в системе дополнительного образования : на примере курса информатики для 8-10 классов
Год: 2011

3085. Никитенко Зинаида Николаевна. Теория и технология развивающего иноязычного образования в начальной школе
Год: 2011

3086. Николаева, Арина Геннадиевна. Развитие социальной активности старших дошкольников в образовательном пространстве дошкольного учреждения
Год: 2011

3087. Николаева, Ольга Федоровна. Педагогические условия формирования культуры творческого мышления старших дошкольников
Год: 2011

3088. Овсянникова, Наталья Павловна. Формирование экологической компетентности старших школьников на основе исследовательской деятельности в естественнонаучном образовании
Год: 2011

3089. Огородникова, Анна Александровна. Особенности преподавания изобразительного искусства детям-сиротам в условиях школы-интерната
Год: 2011

3090. Озерова, Екатерина Николаевна. Мониторинг качества профессионально-коммуникативного обучения иностранных студентов-медиков как лингводидактическая технология
Год: 2011

3091. Омельченко, Валерия Игоревна. Развитие информационно-аналитической компетентности будущего офицера-инженера в условиях смешанного обучения информатике
Год: 2011

3092. Орехова, Евгения Олеговна. Реализация личностно ориентированного подхода в обучении орфографии старших школьников и студентов
Год: 2011

3093. Орлова, Елена Сергеевна. Методика формирования регионоведческой компетенции учащихся в элективном курсе профильной школы : английский язык, Республика Бурятия
Год: 2011

3094. Орлова, Наталья Николаевна. Обучение решению задач на комбинации геометрических тел с использованием мультимедийных технологий
Год: 2011

3095. Орлова, Светлана Андреевна. Словарь-программа как средство формирования словарного запаса на начальном этапе обучения в специализированном неязыковом вузе : на материале английского языка
Год: 2011

3096. Осипова, Марина Борисовна. Формирование музыкальной культуры школьников в условиях малого города
Год: 2011

3097. Осокина, Екатерина Васильевна. Использование метода коллективного проектирования при обучении будущих специалистов в области информационных технологий разработке информационных систем
Год: 2011

3098. Павленкович, Ольга Борисовна. Развитие изобразительных и педагогических способностей студентов художественно-графических факультетов на пленэре
Год: 2011

3099. Павлов, Андрей Викторович. Формирование творческой воспитывающей среды в учреждении дополнительного образования детей
Год: 2011

3100. Павлова, Елена Сергеевна. Методика билингвального обучения химии учащихся основной школы
Год: 2011


[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [45] [46] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [53] [54] [55] [56] [57] [58] [59] [60] [61] [62] [63] [64] [65] [66] [67] [68] [69] [70] [71] [72] [73] [74] [75] [76] [77] [78] [79] [80] [81] [82] [83] [84] [85] [86] [87] [88] [89] [90] [91] [92] [93] [94] [95] [96] [97] [98] [99] [100] [101] [102] [103] [104] [105] [106] [107] [108] [109] [110] [111] [112] [113] [114] [115] [116] [117] [118] [119] [120] [121] [122] [123] [124] [125] [126] [127] [128] [129] [130] [131] [132] [133] [134] [135] [136] [137] [138] [139] [140] [141] [142] [143] [144] [145] [146] [147] [148] [149] [150] [151] [152] [153] [154] [155] [156] [157] [158] [159] [160] [161] [162] [163] [164] [165] [166] [167] [168] [169] [170] [171] [172] [173] [174] [175] [176] [177] [178] [179] [180] [181] [182] [183] [184] [185] [186] [187] [188] [189] [190] [191] [192] [193] [194] [195] [196] [197] [198] [199] [200] [201] [202] [203] [204] [205] [206] [207] [208] [209] [210] [211] [212] [213] [214] [215]

ПОИСК ДИССЕРТАЦИИ, АВТОРЕФЕРАТА ИЛИ СТАТЬИ


Доставка любой диссертации из России и Украины


ПОСЛЕДНИЕ СТАТЬИ И АВТОРЕФЕРАТЫ

Ржевский Валентин Сергеевич Комплексное применение низкочастотного переменного электростатического поля и широкополосной электромагнитной терапии в реабилитации больных с гнойно-воспалительными заболеваниями челюстно-лицевой области
Орехов Генрих Васильевич НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭФФЕКТА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ КОАКСИАЛЬНЫХ ЦИРКУЛЯЦИОННЫХ ТЕЧЕНИЙ
СОЛЯНИК Анатолий Иванович МЕТОДОЛОГИЯ И ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЦЕССАМИ САНАТОРНО-КУРОРТНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ НА ОСНОВЕ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Антонова Александра Сергеевна СОРБЦИОННЫЕ И КООРДИНАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ ОБРАЗОВАНИЯ КОМПЛЕКСОНАТОВ ДВУХЗАРЯДНЫХ ИОНОВ МЕТАЛЛОВ В РАСТВОРЕ И НА ПОВЕРХНОСТИ ГИДРОКСИДОВ ЖЕЛЕЗА(Ш), АЛЮМИНИЯ(Ш) И МАРГАНЦА(ІУ)
БАЗИЛЕНКО АНАСТАСІЯ КОСТЯНТИНІВНА ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ (на прикладі студентського самоврядування)